2012年10月26日10:45 來源:長江日報 手機看新聞
□ 本報評論員 岳源
浙江省溫嶺市一位民辦幼兒園女教師虐童的照片,在網絡上引起軒然大波,她因此被當地警方以尋舋滋事罪刑拘。
這名幼師的行為令人錯愕,若不是被網友曝光,很難想象幼師會對一群孩童做出如此殘暴的舉動。調查發現,該幼師雖為幼師專業畢業,但未取得教師資格証,隻能被師資短缺的民辦幼兒園雇用。
現在的問題被引申到民辦幼兒園的管理問題。誠然,民辦幼兒園存在各種問題,但教師虐童一定是民辦的原因嗎?如同亂執法的不一定是臨時工,這種必然性聯想顯然對民辦幼兒園極不公平。公辦的小學、初中甚至大學,又何嘗沒有曝出過師德敗壞者呢?
現在談起民辦幼兒園,往往是搖頭者眾。確實有很多問題,比如教師資質、硬件設施、衛生狀況都存在不夠標准的問題,教學中小學化、技能化的趨向等。
但是我們可能忽略了另一個現實,如果沒有這些民辦幼兒園,大部分學齡前兒童根本就無園可上。根據統計資料,全國公立幼兒園隻佔總數的20%多一點。必須承認,在公辦幼兒園嚴重不足的情況下,民辦幼兒園客觀上解決了大量剛性需求。
民辦幼兒園並不享有公辦幼兒園擁有的國家財政撥款和土地用地,這就導致無法與公辦園一樣做到質優價廉,他們要麼校舍簡陋、師資不良,要麼成為收費高昂的“貴族園”。公辦民辦資源的不平衡,讓家長在選擇時陷入兩難。
在我國,學前教育並不屬於義務教育范疇,國家財政投入有限,但評估當下辦學現狀與社會可承受能力,若要從根本上提升學前教育的質量,繼續大力發展質優價廉的公辦園,並且對民辦園出台土地租金、師資扶持等相關政策,恐怕是最好辦法。公辦與民辦是學前教育的兩翼,哪邊垮下去,都會造成幼兒教育的缺陷。