摘要:河南光山县发生了小学生校园被砍伤事件,23名小学生被砍伤,1名老人危在旦夕。《信阳日报》虽已道歉,但问题是,报纸公然为光山教育美言开脱,难道仅仅是职业素养和工作责任心的问题? |
《信阳日报》虽已道歉,但问题是,报纸公然为光山教育美言开脱,难道仅仅是职业素养和工作责任心的问题?这个往受害者伤口撒盐的新闻是怎么出笼的,请信阳当地给个严肃说法。
12月14日,河南光山县发生了小学生校园被砍伤事件,23名小学生被砍伤,1名老人危在旦夕。在受伤的孩童还在病床痛苦呻吟、甚至还在与死神搏斗之际,在20多个家庭还在为自家宝贝无端遭遇横祸而焦虑之时,在社会舆论诟病光山县该学校安保形同虚设、谴责光山当地封锁信息、虚以应对惨烈校园伤害案的旋涡当中;在国人关注光山县如何对频发的校园伤害案进行反思、追责并改善校园安全的众目睽睽之下,昨日《信阳日报》却冒天下之大不韪,在头版刊出赞美光山教育的文章——《光山:办好让人民满意的教育》,引来一片抗议之声。《信阳日报》随后在网络上发出道歉信,称是因“新闻职业素养差、工作责任心不强”所致。
教育的主体是学生,教育的目标是保障学生权利,呵护他们健康成长,而不是为了政绩。学生的生命是第一位的,光山在一年多的时间里,接连发生3起校园伤害案。连学生起码的生命安全都得不到保障,这样的教育何谈让人满意?这样的教育,还能说是“持续稳定的局面”、“辉煌的成绩”?这样的教育,还能被标榜为“全县社会事业的一面旗帜、一扇窗口、一张名片”?
校园安全是个“防万一”的工程,既要防患于未然,防各种偶发事件于日常;又要处事于果敢,万一“有事”,要果断处置、稳妥善后。光山校园伤害案发生时,只有一个保安,这符合2010年南平惨案发生后国家三令五申对校园安保措施的规定吗?结论还没出,对于犯罪嫌疑人是否有精神病史避而不答、“受世界末日谣言影响”却言之凿凿,这是不是在转移焦点。惨案发生后,当地教育部门有官员竟在玩游戏、不在机关的都“下乡了”,但就是没人在事故现场文殊乡。面对着23个受伤的幼小心灵,人们有理由要求,让光山县相关责任人走到前台,接受应有的问责和惩罚。
《光山:办好让人民满意的教育》堂而皇之发表在当地机关报头版,且被当地省级政府网站作为一个新鲜经验来“宣传”,这一举动显然是在与民意叫板,《信阳日报》虽已道歉,但问题是,报纸公然为光山教育美言开脱,难道仅仅是职业素养和工作责任心的问题?全国“走转改”深入了好长一段时间,在各方都在转变作风、文风之时,有些地方、有些部门依然我行我素。这个往受害者伤口撒盐的新闻是怎么出笼的,请信阳当地给个严肃的说法。
光山受伤的孩童在哭泣,光山校园的孩童在期待。怎么让受伤孩子的痛不白受、血不白流,怎么让校园有一个安全的环境,怎么让每一个生命都得到政府的呵护?知耻而后勇。请光山县不要粉饰太平,回避问题,而是拿出决心和措施,还光山的学童一片安全、欢乐、健康的天空。