摘要:内容很丰富,接待很周到。只是,小贝在这所学校走秀半小时后,就有人在微博上吐槽:该校没有标准足球场,还规定学生课余不许在校内踢球(据说是怕学生受伤)。 |
小贝来中国了。我的孩子也被动地追了一回星。
两周前,学校就通知孩子们,一个叫贝克汉姆的明星要来学校访问,要求孩子们回家查有关他的资料。女儿查询后得知,小贝是个“万人迷”的足球运动员,几乎成为娱乐、体育、影视全方位明星,周薪达到100万美元。他有一个叫“辣妹”的妻子,还有四个孩子。
小贝这次来中国,是正式出任中超形象大使,推动中超联赛,并促进中国青少年足球发展。女儿对此不感兴趣,对于老师留的另一项作业——想一句响亮的欢迎词,也决定放弃。理由是爱踢足球的男同学已经想出来了,比如:小贝,谢谢你让我爱上足球;小贝,我爱你!等等。
过了几天,老师的要求又来了:回家找小贝的照片,每人准备一张。学校为迎接小贝的种种安排继续进行,很隆重很周密很兴奋。小贝如期到来,媒体、网络上发了大量消息。因为迎接小贝而晚回家的女儿,没表现出兴奋,倒是明白了一件事:有人借用学校的礼堂搞一个新闻发布会。
孩子的淡然与学校的“癫狂”反差很大。通过电视、微博、微信,我看到小贝的到来惊动了许多人,学校领导甚至区教委的领导都参加了活动,孩子们也准备了丰富的节目,还教小贝写汉字。
我知道,学校是在完成一项接待任务,就像孩子悟出的情况一样,小贝是为了推动中国青少年足球而来,在一所小学举行新闻发布会,这是很好的选择。问题是,学校该不该引导学生这么追星?
为迎接这位英国足球巨星,北京一所中学特别制定了详细的活动安排,规划了从3月20日15时30分到18时的各个环节活动。学校的茶歇室、体育馆、图书馆、综合楼、学生餐厅、文化长廊、操场等多个场合,都安排了相当数量的学生进行夹道欢迎,师生们还为小贝准备了一系列极具中国特色的舞蹈、书法、绘画、乒乓球表演等。
内容很丰富,接待很周到。只是,小贝在这所学校走秀半小时后,就有人在微博上吐槽:该校没有标准足球场,还规定学生课余不许在校内踢球(据说是怕学生受伤)。
毫无疑问,小贝凭借自己的足球天分和天赋形象,取得了一系列商业胜利,这也是一种可以让孩子们了解的成功。小贝在国外也经常到中小学去,很受孩子们的欢迎,可那大多数是公益活动,与商业无关。我不排斥一个与八卦有关的“洋星”到学校,因为即使是成年人,也有自己喜欢的明星,也喜欢探究明星的新闻。但是,集体组织追星就另当别论了。
小贝来中国为了什么?兴师动众迎接小贝的学校,有没有想明白,到底该让孩子们了解他的什么?是明星身份还是他的职业精神?面对已经过度商业化、过度娱乐化的社会,我真心希望教育部门引导孩子们追袁隆平而不是小贝。
袁隆平谈不上好看,身材不高也谈不上帅气,但他有个人魅力,不在外表,而在多年静心攻关的坚持中,在头戴草帽于田间地头腿上沾挂的泥土中。财富与他无关,但几亿人的吃饭与他有关。治国安邦,天降大任也许与孩子们还离得太远,但有追求、有担当,还是需要学校和家庭的适当引导。现在教育人士总在反思,孩子们很少有当科学家的理想,与其反思,不如抓住一次次机会,让孩子们探究一下科学家是怎么成长的,他们的生活是什么样的,他们的喜好是什么,如果真能这样,我很愿意给孩子多打印几张袁隆平满脸皱纹的照片。