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香港年轻人中国认同创新低?

2017-07-03 18:37:31来源:海外网
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摘要:育政策是由香港特别行政区自行制定的,自行制定不是意味着想怎么定就怎么定,而是应该在高度自治之下完成应该有的责任。

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“金台沙龙”现场 (谢明 摄)

海外网7月3日电 7月3日,在由海外网举办的主题为“香港回归20周年:现状与展望”的金台沙龙中,有现场记者对专家提问:在香港,只有约3%的青年人认为自己是中国人,而浸会大学早前的一份调查则显示为零。香港青年的身份认同到底出了什么问题?造成这种情况的原因有哪些?

对此,中国社会科学院法学研究所研究员陈欣新从三个方面进行了回答。

首先,浸会大学调查的真实性有待考证。香港的学说自由,任何人都可以做调查,换句话说来说它的调查结果能代表什么呢,它仅为自己负责,我也不能为它负责。所以我只能说,假如它这个结果是真实的,它会是什么样子的情况,其真实性我没有发言权去核实。

其次,这一调查实际上反映了教育存在的问题,因为香港回归20年来出现一个情况:很多现在的青年人都出生在回归后。我们只能说未成年人是成年人教出来的,或者说未成年人受成年人影响比较大,这也是为什么我们有些对于未成年人的特殊保障在所有国家都是如此,就是因为未成年人靠他自己的知识成熟度不能够去处理很多的问题,所以成年人是未成年人出现问题的根源。那我们就知道,假如说它的调查是真的,特别是认同感为零这一点,那就说明这些被调查的对象、年轻人受到的教育的确是很成问题。

最后,至于如何完善教育,增加认同感,还是要按照基本法来做,基本法当中写得很清楚,教育政策是由香港特别行政区自行制定的,自行制定不是意味着想怎么定就怎么定,而是应该在高度自治之下完成应该有的责任。换而言之,这个自行制定的教育政策要确保教育政策在所有的领域当中,包括年轻人对于国家的认同,对于他自身身份的认同,对于正常人的年轻人的知识和身心健康等等这些方面的教育,都要按照“一国两制”不走样、不变形情况下的标准。在这个基础之上自行制定,而不是说我怎么定别人不用管,那不叫自行制定,那叫胡来。

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责编:王书央、栾雨石

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