香港考评局评核发展部负责历史科的经理杨颖宇多有“仇中”、违背《基本法》的言论。
5月14日，“香港高考”（香港中学文凭考试）历史科有道必答题，要求结合材料，回答“是否同意‘1900—1945年间，日本为中国带来的利多于弊’的说法”。
材料绝口不提侵华战争，一边倒地显示日本对中国的“援助”。香港教育界强烈谴责题目“引导学生做汉奸”，香港特区政府教育局宣布取消该题目，要求香港考评局检讨改善出题机制。作为专业考评机构的香港考评局，历史题目设置违背公正性和中立性，严重伤害民族感情，当然需要认真反思检讨。
再看香港考评局评核发展部负责历史科的经理杨颖宇，近来网上流出疑似其脸书帖文，他曾狂言“没有日本侵华，哪有新中国？”同时多有“仇中”、违背《基本法》的言论。
香港教育工作者联会质疑杨颖宇的政治立场影响了试题设置，而其违反专业操守、公开发表冷血仇恨言论，同样令人震惊和愤怒。
香港试题、教师、教材争议由来已久，且日渐泛滥。有香港教育界人士指出，香港回归20多年，中小学教育却未完成“去殖民化”改革，一些港英时期扭曲国家民族观念的语文、历史和公民教育教材被直接保留下来灌输给学生，导致许多香港年轻人对国家和“一国两制”充满偏见。
2017年香港中学文凭考试历史科试卷引用“某压力团体”1982年的意见调查，称七成受访者期望香港维持英国殖民统治现状，要求考生“推断香港人对香港前途的一项忧虑”。预设立场、引导作答，在考试指挥棒下，学生会接受怎样扭曲荒唐的教育？早在幼儿园时期，有些香港学童就被包含“反中”暗黑童话的教材洗脑，引导其仇恨中国、拥护英国。
关于鸦片战争，香港某小学常识科教师在授课中称，鸦片战争起因是“英国为帮助中国消灭鸦片”，有初中中国历史科教科书引述所谓“英国历史学者”观点，批林则徐“毫不考虑禁烟对中英关系的冲击，轻率地单方面严禁鸦片，显然是不明智的做法，并最终酿成战争”。香港回归后，中学取消中国历史必修课。2009年起，通识教育成为香港高中必修科目，却被用来输出偏激政治观念。
非法“占中”发起人之一戴耀廷就曾将通识课本改造成“占中行动指南”。2010年，港府提出增设国民教育及德育课程为中小学必修课，遭反对派抹黑阻挠而流产。积弊日久而整改不足，“黄师”“毒教材”堪比“精神鸦片”，令香港莘莘学子长期受害，有人认贼作父，动辄乞求外部势力干预香港事务及中国内政，受煽惑利用走上街头甚至滥施暴力，沦为乱港分子的“政治炮灰”。
根据香港警方近日公布的数据，修例风波中共8001人被捕，其中有3286名学生，占被捕者总数41%，学生中六成是大学生、四成是中学生。而自去年6月至今年1月底，香港教育局共接获171宗有关教师专业失当的投诉，大部分涉及发表仇恨、诅咒等不当言论。
师者，所以传道受业解惑也。夹带政治私货，篡改真相造谣抹黑，是对教师职业的亵渎。剥夺学生受教育权，令其被迫卷入政治漩涡，甚至煽惑其尽毁前程违法犯罪，则是赤裸裸的作恶。香港特首林郑月娥近来指出，教育不可以是“无掩鸡笼”，定要有人把关，教育局、办学团体、学校管理层对此都责无旁贷。
对于师德沦丧、荼毒学子的害群之马，香港教育界需尽快将其剔除，更应从制度层面切断伸向校园的政治黑手。彻底清理教学内容中的“毒素”、弥补爱国和中国历史教育的空缺也刻不容缓。正确培养香港学生的国家观念，香港教育部门需锐意改革，全社会也应凝聚共识。使青少年免于堕入歧途，香港已经不能再等了！（文/东篱旧友）
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