日本雅虎新闻网10月19日文章，原题为：中国家长对日本“给食”制度吃惊和感动的理由。提起日本中小学的“给食”制度，很多人会联想到老师和学生们在教室里一起吃饭的场景。而中国家长们看到这样的情景，会觉得吃惊和感动。
中国社交网络前一阵出现有关日本小学生进行配餐的视频，成了热议话题。视频内容对日本人来说很普通，负责配餐的小学生穿着白大褂、戴口罩和帽子，为全班同学准备午餐，班主任老师一起吃同样的饭菜。但中国家长们看到后惊呼“日本学校的配餐方式太棒了！”中国的中小学是义务教育，但没有类似日本学校的配餐制度。尽管少数中小学引入相关制度，但在全中国范围并未推广。每到中午，中小学生们都是回家吃饭。
中国学校的一个共同认知是：午餐是单纯的一顿饭，是为填饱肚子好上下午的课。日本则认为，学校的配餐也是教育的一环。中国学校把学习放在第一位，对学习以外的东西不太重视。学生们早晚集体上下学、配餐、扫除以及集体活动的时间是很少的。
而日本社会认为，学生进行配餐也是“重要的学习时间”。被赋予配餐角色，中小学生不仅学习了与他人协调合作、对食物感恩，还通过每天吃一顿营养均衡的午餐让自己不再挑食。老师和学生们在教室里一起吃饭，也能让老师了解每一名学生。而对学生来说，一起在学校吃午餐是快乐时光之一。
在日本，大家觉得这些理所当然，但在中国却不是这样。或许正因如此，中国人在看到日本学校的配餐视频时，才会惊叹不已吧。（作者中岛惠，李杨译）
责编：吴正丹
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