2022年春季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上，习近平总书记指出，年轻干部要胜任领导工作，需要掌握的本领是很多的。
2022年3月1日，2022年春季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班在中央党校开班。习近平在开班式上发表重要讲话。新华社记者 刘彬 摄
一
干部做好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的。
所谓政治能力，就是把握方向、把握大势、把握全局的能力，也是辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力。习近平强调，有了过硬的政治能力，才能做到自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，在任何时候任何情况下都能“不畏浮云遮望眼”、“乱云飞渡仍从容”。
政治能力不是抽象的，而是具体的、实在的。习近平在地方工作时，始终严格按中央要求办事，善于从政治上分析问题。1992年，沿海开放地区流行“遇到红灯绕道走，遇到黄灯抢着走，遇到绿灯快快走”的论调，认为只要没严重违反原则，就可以大干快上。时任福州市委书记习近平却严肃指出，我们都希望在改革开放大潮中加快地区发展速度，愿望都是好的，但违反中央原则的事情坚决不能做。
上世纪90年代初，时任福州市委书记习近平在平潭调研。（资料图片）
现实中，一些年轻干部对提高政治能力存在认识误区。有的认识不到位，把政治和经济、政治和业务等割裂甚至对立起来；有的领悟出偏差，觉得政治能力太空泛，不如其他能力来得实在；有的理解走样，把政治能力当作可有可无的软性要求。这类模糊观念和错误看法，很容易让干部沦为政治上的糊涂人。
习近平常讲，“得其大者可以兼其小”。年轻干部把握住政治之“大”，方能纲举目张，稳步推进各项工作。
二
年轻干部干工作，理论素养很关键。习近平强调，马克思主义立场、观点、方法是做好工作的看家本领，是指导我们认识世界、改造世界的强大思想武器。
习近平认为理论学习要有三种境界。首先，理论学习上要有“望尽天涯路”那样志存高远的追求，耐得住“昨夜西风凋碧树”的清冷和“独上高楼”的寂寞，静下心来通读苦读；其次，理论学习上要勤奋努力，刻苦钻研，舍得付出，百折不挠，下真功夫、苦功夫、细功夫，即使是“衣带渐宽”也“终不悔”，“人憔悴”也心甘情愿；再次，理论学习贵在独立思考，学用结合，学有所悟，用有所得，要在学习和实践中“众里寻他千百度”，最终“蓦然回首”，在“灯火阑珊处”领悟真谛。
做到理论与实践相结合，离不开调查研究这项基本功。现在通信很发达，打打电话、发发微信、看看材料也能了解很多情况，但毕竟隔了一层。习近平要求年轻干部既要“身入”基层，更要“心到”基层，听真话、察真情，真研究问题、研究真问题，不能搞作秀式调研、盆景式调研、蜻蜓点水式调研。
观察习近平的从政经历，可以看出他对调查研究十分重视。担任福建宁德地委书记不久，他很快跑遍闽东9个县。1989年夏天，他带领地直相关部门负责人头戴草帽，肩搭毛巾，顶着炎炎烈日，跋涉2个多小时，深入下党乡调研。有干部说：“回到县城招待所后，许多同志发现脚底、脚趾都磨出了血泡。”
1989年7月，习近平冒着酷暑，带头步行到下党乡调研。（图源：《习近平在宁德》）
没有调查，就没有发言权，更没有决策权。习近平指出，为了防止和克服决策中的随意性及其造成的失误，提高决策的科学化水平，必须把调查研究贯穿于决策的全过程，真正成为决策的必经程序。
三
干事担事，是干部的职责所在，也是价值所在。习近平强调，改革发展稳定工作那么多，要做好工作都要担当作为。如果不担当、不作为，没有执行力、战斗力，那是要打败仗的。
干事业、抓改革，必然触动现有利益格局，引发一些争议。如果因为怕争议而缩手缩脚、瞻前顾后，该干的也不干，这不是共产党人应有的态度。习近平说：“凡是有利于党和人民的事，我们就要事不避难、义不逃责，大胆地干、坚决地干，正所谓‘苟利国家生死以，岂因祸福避趋之’。”
在福建工作时，习近平曾推动实施林权制度改革。当时，这项工作是有风险的。上世纪80年代，中央暂停分山到户工作。20多年过去，还能不能分山到户，大家都拿不准。经过反复思考，习近平认为，林权改革关系老百姓切身利益，这个问题不解决，矛盾总有一天会爆发，还是越早解决越好。在他推动下，福建出台全国第一个省级林改文件。林权制度改革后来被称作“继家庭联产承包责任制之后，中国农村的又一场伟大革命”。
事实证明，业绩都是干出来的，真干才能真出业绩、出真业绩。习近平叮嘱年轻干部，要牢记空谈误国、实干兴邦的道理，坚持知行合一、真抓实干，做实干家。
刀在石上磨、人在事上练。年轻干部成长没有捷径可走，常经风雨、多见世面方能壮筋骨、长才干。
文/翊麒
编辑/钟祺
配音/静玄
资料来源/人民日报、新华社、《求是》等
来源：“学习小组”微信公众号
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