考生一檔多投有利高校平等競爭

11月30日上午，北京教育學會第27次學術年會在京開幕，國家教育考試指導委員會委員談鬆華介紹，實行高考改革后，未來高考錄取方向可能會淡化批次，為學生提供雙向多次選擇的機會。（11月30日《北京晚報》）

所謂淡化批次，就是高考志願不再分“本科一批”、“本科二批”、“本科三批”，學生可以任意填寫各校各專業的志願順序。與高校錄取淡化批次相應，考生可以根據專業填報志願，不再受學校批次限制。這對於考生來說，是非常有利的，可以自由選擇自己喜歡的專業就讀。專業是安身立命之本，專業決定職業方向，決定人生發展，決定人生成就。讀個學校不如讀個好專業。讀名校，也許能搏得個好名聲，但如果所讀專業不是自己喜歡的，將極大影響我們在大學的學習發展，使我們的人生在很大程度上受限。

筆者認為，高考淡化錄取批次，允許考生一檔多投，可能更大的意義是打破了高校批次之間的壁壘，有利於高校平等競爭。主要表現在：一是實現了高校錄取考生的機會平等。不同批次不同等級的高校同台競技，可以同時錄取某個考生，既給了一般院校錄取高分考生、優秀考生的機會，也給重點高校增加了競爭壓力。二是有利於引導高校更加注重專業建設。淡化批次、一檔多投后，考生選擇的重點不再是學校名氣而是專業影響力，有利於引導高校特別是非重點高校，更加注重專業建設，把專業做強做優，突出自己的專業特色、專業優勢。對於不少高校來說，可能整體實力不如清華、北大等985、211高校，但可以以專業取勝，努力在個別專業上超過名校，錄取到優秀考生，從而調動它們加強專業建設的積極性。

當然，取消高校錄取批次，實行不同高校同時同批錄取，可能會給高校帶來一些實際問題和麻煩，比如，是否會造成招生指標的浪費？高校為了爭奪某個優秀考生而開出各種誘人的條件，是否會引發高校間的非正常競爭？是否會加大高校招生成本？高校抬高優秀高分考生價碼，是否會助長優秀考生的驕傲情緒？在一檔多投的情況下，同一考生可能被多所高校同時錄取，考生最終選擇就讀哪所大學，決定權應當完全交給考生本人。

最后，筆者建議高考淡化錄取批次、實行一檔多投的改革，宜先在部分地區部分高校試點，待積累一定成功經驗后再逐步向全國推行。高考改革的最終目的是創造一個公平競爭的機會，讓所有高校、所有考生都能稱心如願，錄最好的考生，讀最好的大學、最好的專業，促進高校的健康發展，推動中學的素質教育。（劉運喜）

(責編：欒雨石)