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2013年11月20日09:46|来源:海外网|字号:
财政部9月13日印发文件,决定对连片特困地区义务教育乡村教师给予生活补助。11月19日上午,教育部相关负责人表示,随着补助政策逐步实施,农村教师特别是连片特困地区农村教师收入水平将高于城镇教师。(据11月19日人民网)
通过给予“乡村教师”更多的实惠,既有助于在偏远农村地区营造拴心留人的环境,同时,也有助于进一步推动教育公平。当然,如何将这项利好政策不折不扣地落到实处,还需要各级政府以及教育部门拿出科学有效的落实办法,此外,还应当切实完善监管机制,以避免利好政策变了味。
同样的教师职业,同样的努力工作,相比于在城区里工作的教师来说,乡村教师面临的环境更艰苦。而且,他们又长时间无法与家人、爱人团聚,往返城里也需要一笔不小费用。可是,长期以来,城、乡教师在收入方面却基本没有任何的差距,这也难免导致不少农村教师想方设法调入城市里。
而在一些相对贫困落后的地区,教育部门的主管领导往往会借教师调动时机而千方百计大肆敛财,以致于背后存在着严重的腐败“黑洞”。对于如此现实状况,很多乡村教师往往也是有苦难言,即便那些花钱调回城里的老师们,也势必会因为花这笔送礼钱而感到冤枉。
因为“大锅饭”问题的长期存在,不仅滋生了教育系统的腐败“黑幕”,也制造了教育环境的一片混乱。要想改善如此尴尬困境,既需要在潜移默化中培育人民教师的奉献意识、爱岗意识,同时,对“乡村教师”给予更多的“实惠”,无疑是一剂“良药”。
当然,在相关补助款项的发放上,必须要做到阳光透明、公平公正,比如说,有的乡镇离城区很近,几乎和城区里的学校差不多,在这样的情况下,这些所谓的“乡村教师”是否应当享受相关的政策呢?这无疑是摆在政府相关部门的一道严肃考题。
让“乡村教师”得到更多的“实惠”是一项实实在在的好政策,但如何保障这项利好政策科学妥善地落到实处,避免其成为一些教育部门的“小金库”,或者成为一些教育主管部门官员贪污腐化的工具,想必值得国家教育部门科学筹划、严格监管!
(责编:张婷)
乡村,教师
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