英报：中国教育模式压力大 学生濒临病态【2】

　　全国各地的家长都说，孩子受到的压力已经达到超强限度，濒临病态。

　　报道称，青少年自杀越来越成为中国恐怖教育体制和家长雄心抱负的代价。一个深秋的晚上，“小粽子”从学校回到家。他没有像往常一样写作业，而是坐电梯来到17楼，爬到房顶，跳了下去。

　　报道指出，中国经济在发展，但还没发展到创造出足够多的能让雄心勃勃的家长们为子女设想的满意工作。他们唯一合理的反应就是给孩子更大压力。另外还存在一种担心：中国可能几十年都无法建立可靠的社会保障机制。因此，家长都把孩子受到良好教育视为医疗、养老和舒适生活的长远保障。

　　一位家长说：“如果我的孩子每天晚上比邻居家的孩子少做20分钟作业，那么梦想就会离我们远那么一点儿。”把这种恐惧植入中国无数家庭的脑海，一场教育的军备竞赛由此产生，而中学生就是其中的步兵。

　　报道指出，中国中小学体系的现实常常被国际比较中的数字扭曲。中国学生在计算和读写方面显得出类拔萃。这种死记硬背式学习的更好版本（在日本、新加坡和韩国）得到西方政客的公开吹捧。然而，其他一些数字却讲述了不那么快乐的故事。英国学者最近开展的一项研究显示，三分之一的中国儿童因为在学校和家庭的双重压力患有心理问题。他们常常得到家人的溺爱，却背负着前所未有的期望的重压。

　　北京教育部门的官员承认，中国已经到达这样的程度，老师的一句责备就足以让像“小粽子”这样的12岁少年陷入最黑暗的绝望。

(责编：宋胜男)