薛建國：令人惶恐的“蝗虫說”

15歲的“非滬籍”生佔海特，為了爭取異地高考權力，網上約辯滬籍青年，結果被斥“上海不需外地蝗虫”。把同胞斥之蝗虫，確實夠損的。從這一人格侮辱事件看，不難理解異地高考推進的艱難。

改革開放就是放開束縛，大規模的人口流動是其顯著標志之一，城市新居民的爆增衍生了龐大的“隨遷子女”群體，由於高考制度改革和各地高考方式的差異化，這些學生難以再回到原籍地參加高考。佔海特就是這樣一個代表。

雖然還隻有15歲，佔海特已經很有自己的思想，她在《教育公平，我的夢想》一文中寫道：“我希望就地高考政策不要與父母的職業、收入、納稅、房產、社保等挂鉤。若是如此挂鉤，窮人的孩子何日才會有出頭之日？如何才能通過教育改變命運？”這簡直是天問。

“蝗虫說”令人惶恐。一個城市的發展，離不開外來人口的貢獻，這一點幾成共識。我們沒有理由隻要求別人貢獻，而不與別人分享發展成果。

一些人為什麼要抵制異地高考，道理很簡單，他們怕異地高考政策一旦放開，本地的優質教育資源被稀釋，使本地考生面臨更激烈的競爭。這是典型的地方保護，是特權思想在作怪。

這一特權是高考分省指標造就的。分省指標是一存在好幾十年的體制，它給北京、上海等地有別於其他地方“政策紅利”，這些地方的家長和考生習慣將此當做自己的一種權利。擁有這種權利，他們覺得理所當然。事實上，這種權利的存在本身就不合理、不公平、不公正，在“保護”一部分考生同時，“犧牲”了另外一部分考生的利益需求和正當權利。這種顯失公平的“特權”，隻會制造社會不公。

多年來，打破戶籍壁壘、實現“無障礙”的異地高考呼聲不斷。今年國務院終於有了明確態度，要求各地年底前拿出相關方案。放開制度才能讓每一個孩子得到公平的機會，雖然這一天來得有點遲，但總歸讓人們看到了一點進步。