王石川：別讓高考成為悲劇的背景色

5月12日凌晨，河南省周口市發生一起殺人案，高某和女兒在家中被殺。經警方調查，高某的兒子高煒晟涉嫌雇凶殺人。

親子買凶殺害父親、姐姐，這個驚悚的案件是一起不折不扣的人倫悲劇，其間交織的血與淚、愛與殤、親情與決絕，無法不讓人驚愕而黯然。拋開這些，高考是其中一個不容忽略的關鍵詞。

相關報道稱，高某對高煒晟期望很高，他想讓兒子自己奮斗，靠考取好大學謀前途。高煒晟也多次和朋友抱怨，家裡想讓他考一個好大學，但他感覺自己辦不到。終於，在距離高考還有26天的時候，他不堪重壓，實施了預謀已久的“殺人計劃”。

高壓之下便雇凶殺親，這當然是極端的案例。但每年的高考前夕，總有悲劇浮現。日前廣州濠頭中學一名高三生墜樓身亡，原因是高考壓力過大，導致他產生精神問題﹔更早之前，珠海一學生要放棄高考轉當賽車手，在母親勸阻的過程中差點駕車撞倒母親……高考沒有“原罪”，但與高考有關的悲劇卻不勝枚舉。

毋庸諱言，隨著高校大規模擴招，大學的門檻也不再高不可攀。去年的統計顯示，一些省市的高考錄取率高達80%甚至90%，隻要成績尚可，邁進大學之門委實容易。但為何高中學子仍然感到“壓力山大”？究其原因，考大學雖易，但名校資源依然“以稀為貴”，莘莘學子仍要面對“擠獨木橋”般艱難的現實競爭。科舉時代雖早已遠去，但高考仍被包括家長在內的全社會賦予了過多的價值期許，仿佛考上好大學便能實現命運的華麗轉身，生活便會發生翻天覆地的變化。

有人說，中國教育的目標是“望子成龍”，標准是“成王敗寇”，方法是“死記硬背”，手段是“不斷施壓”，還美其名曰“壓力即動力”。至於孩子們活得是否真實，是否善良，是否健康，是否快樂，沒人去想。這種判斷看似輕率，實則不無道理。對孩子固然不必溺愛，但也不能走入另一個極端，把高考當成教育的全部。

我們的教育不能隻培養會考試的孩子，而要培養人格健全的孩子。如果學校片面追求升學率，如果家長對孩子“下死命令”必須考上名校，如果全社會都認可考上名校就“一俊遮百丑”的功利片面教育觀，那就必然會產生一些病態甚至是危險的后果。

因此，家長和學校不應過多渲染高考的重要性和緊張程度，相關教育部門也應該不斷改進高考制度，逐步革除一考定終身的痼疾。對要參加高考的孩子，少一些“風刀霜劍嚴相逼”的高壓手段，少一些“棍棒之下出成績”的偏見，更要少一些“成王敗寇”的簡單粗暴的評判，別讓孩子在參加高考時如履薄冰、如臨深淵，好像稍有閃失，就會前途盡毀。

高考不是洪水猛獸，考得好不會就此一帆風順，考不好也不會因而墜入深淵、永世不得翻身。人生之路很長，高考不過沿途一站，放平心態走過，回首皆成風景。

（王石川，海外網特約評論員）

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