2014-08-05 08:43:27|來源:海外網|字號:
近日,一條轉發超過600條的微博引起網友們的廣泛關注,這條微博是漳州龍海一名高三畢業生發出的,她呼吁大家幫幫同班同學劉婉玲,高考成績是549分,卻等不到大學錄取通知書,因為她是一名殘疾的學生。(8月4日 中新網)
每年高考結束之后,尤其是在錄取階段,我們都能夠看到一些高校向那些殘疾學生拋出橄欖枝。而錄取殘疾學生對於高校來說也是一次最好的宣傳,彰顯了公平和寬容的心態。而這次劉婉玲同學卻因為“體檢不合格”被江夏學院退檔,盡管學院的理由言之鑿鑿。但也並不難讀懂學院背后的疑慮,由於劉婉玲患有先天性肌無力,不錄取這樣的學生對學校來說也就沒有任何“負擔”,更是有著“體檢不合格”這個堂而皇之的帽子在那裡搪塞。不過,高考錄取工作應該在公開、公平、公正的基礎上進行,退檔的理由僅僅是“體檢不合格”似乎難以服眾,更是對江夏學院自身的否定。
殘疾學生到底能不能被高校錄取?在《高等教育法》以及相關的高校招生錄取條例中,有著對體檢的基本要求,有特殊疾病的學生不予錄取。但是,如果殘疾學生並不影響學習且符合高考的錄取分數,並不能直接將這些殘疾學生排除在錄取之外。不僅如此,各個省和城市都或多或少採取鼓勵措施,對被高校錄取的殘疾學生進行獎勵,也鼓勵高校同等條件下優先錄取殘疾學生。不難看出,高考本身是一個相對公平的機制和平台,而殘疾學生既然能夠參加高考,這本身就說明可以錄取,否則,他們參加高考的意義何在?而僅僅以“體檢不合格”將殘疾學生退檔的做法,表面上合理其實是借口。
在能否參加高考的前提條件上,殘疾學生也面臨著體檢,通過體檢就能夠參加高考,而通過了錄取分數也就能夠填報志願等待錄取。殘疾學生和普通學生面對高考天平只是身體上存在差異,在錄取條件上應該是公平的競爭關系。如果以“體檢不合格”將殘疾學生退檔的話,這樣的理由是否可以被濫用到普通學生的身上?從而這樣的理由也就會演變成為高校的籌碼,在錄取與不錄取之間的博弈,而博弈的棋子也就成了每個等待錄取的學生。而這樣的籌碼本身就是不公平的,是橫亙在學生和高校之間的鴻溝。
而當劉婉玲被退檔的時候,打擊到的不僅她自強不息的精神,更是她繼續學習的勇氣。而如果明年依舊如此,她參加高考也就沒有任何意義和價值,因為明年依舊“體檢不合格”。那麼,被“體檢”阻擋在高校校門之外的這些殘疾學生的命運豈不是受到了“二次傷害”嗎?所以,殘疾學生被退檔的理由多少有些站不住腳,只是一個害怕承擔責任的借口罷了。(王傳言)