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马未都:如何解决异地高考问题

2012年12月05日14:10        马未都    字号:
摘要:考试本来只需要面对试卷,但在中国高考还要面对许多其它问题。其中异地高考是目前高考中最为头疼棘手的问题,考生头疼,政府棘手,许多家长与学生自己无法摆脱这个困境,只能扼腕长叹。

    考试本来只需要面对试卷,但在中国高考还要面对许多其它问题。其中异地高考是目前高考中最为头疼棘手的问题,考生头疼,政府棘手,许多家长与学生自己无法摆脱这个困境,只能扼腕长叹。

    中国实行户籍制,注定你生下来就有地域差异;中国又是人口流动大国,至少有几亿人不在户口辖区生活,随之而来的问题之一是异地受教育。中国还是一个教育高度统一的国度,教育部颁发教育大纲,每个受教育者都在此大纲下享受同等教育,但遗憾的是不享受相同的教育成果。

    由于教育资源的不均衡,受教育者愿意涌入大城市,从而离开了户籍所在地,但在受教育的关键一站——高考,却被制度人为地拒之门外,引发了社会不和谐的一幕,江西籍女孩占海特以高中辍学,高调争取异地高考的权利,表明了一个公民维护自己权利的决心。这很可能拉开中国教育改革开放三十年后走向公平的序幕。

    中国古代科举追求公平,乡试会试殿试,越向上考试标准越会统一,只有这样,才保证了优秀人才的选拔。历朝历代的中举者全国各地都有,许多精英来自穷乡僻壤,就是因为这个优秀的制度,使他们成为国家的栋梁之材。

    今天的高考制度已明显的不公平,异地不允许高考最具有中国特色。占有最优良社会教育资源的城市往往高考录取线还低,这就强化了不公平现象的发展,破坏了社会的基本和谐。如果各地政府认为异地高考行政上组织困难,操作上难以实现,我倒有个简单易行的方案:全国统一试题,择优录取。这样既符合宪法精神,又解决了这个由来已久的社会矛盾,只是少数既得利益者要放弃些已到手的利益。

     (注:本文转载自“马未都—新浪博客”,作者观点不代表本网立场。)

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(责编:吴杨)

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