向上级部门申请时，说是为了满足学校教学，要建一座教学科研楼，结果，建成的却是一家高档饭店；向上级部门申请时，说是为了扩大招生规模，要建四栋学生公寓，结果，却成了学校教职工的集资房。总部位于郑州市鑫苑路10号的河南省信息工程学校，先是以需要建设教学楼及学生公寓为由，获得《建设工程规划许可证》，之后，却将上级部门划拨、调剂的教育用地分别建成为高档饭店和教职工集资房，而原本承诺的教学楼与学生公寓却最终不见踪影。（10月16日《第一财经日报》）

　　计划赶不上变化，其实是常有的事儿。很多时候，能够根据情况的变化，及时对既定翻案做出调整，未尝不是决策灵活的体现，相比按部就班的一条道走到黑，变化也完全可能是为了更优的选择。以孩子玩积木为例，原本打算就搭一座塔，却一时收不住直接升级为城堡，不仅人们不会大惊小怪，反而会称许其创意超预期。如此看来，明明是建一座教学科研楼，建成的却是一家高档饭店；说好的学生公寓，却变身教职工的集资房，没准也是校方随机应变的产物。

　　君不见，上述“戏法”尽管让学生们大失所望，但校方却是振振有辞。对于教学科研楼建成高档饭店，校方的解释是土地性质未发生变化，固定资产的权属仍归属学校，只不过是因为校方资金有限，采取了与地产公司合作开发的模式，合作的代价则是地产公司享有20年的使用权，言下之意，高档饭店只是暂时的，20年后，教学科研大楼就会变回真身。诚然，20年固然弹指一挥间，不过，对于一所大学以及它的师生们而言，20年已不知道要毕业多少学生，对于这些学生而言，莫非教学科研楼不够，可以用多进几次高档饭店来凑吗？

　　别笑，这还真的就是校方的如意算盘，据说在引进这个饭店以后，正好与该校的酒店管理和旅游专业匹配，经此无缝对接，成了高档饭店的教学科研楼，既然可以作为学生的实习基地，还真不能说和教育科研一点边都不沾。只不过，既然叫做信息工程学校，显然不只有酒店管理和旅游一个专业，高档饭店就算是能作为该校一个专业的实习基地，与教学科研的宗旨恐怕仍是大相径庭，尤为需要质疑的是，饭店与教学科研楼，建筑格局与应用需求其实完全不同，为高档饭店而建的大楼，20年后如何变回教学科研楼，恐怕绝不是收回大楼使用权，便水到渠成的。

　　至于学生公寓成教工集资房，校方的理由同样是资金紧张，于是向全校教职工集资了一些钱，而学生公寓建成后却发现实际上并不需要那么多学生公寓，再加上无钱偿还，学生公寓被顺手分给教职工，似乎也是没有办法的办法。不过，这样的解释简直是挑衅公众的智商。不需要这么多学生公寓，为何还要硬着头皮建？学生公寓为何会建成商品住宅套型？学生公寓何以建得如此有先见之明？至于所谓向教职工集资建学生公寓，哈哈，这事儿不管你信不信，反正我是信了。

　　现实中，教育用地公开用于高档饭店和教师集资房，当然都在禁止之列。只不过，这并不影响各种曲径通幽与暗度陈仓，名义上打着教育科研、学生公寓的旗号，实际却生米煮成熟饭的搞起经营，变身福利，教育用地与建设经费的腾挪手腕，虽然不算高明，但却绝对如火纯青。

　　而如此低级“戏法”之所以得以堂皇上演，仅有校方的巧舌如簧与遮人耳目，恐怕还并不足够，相关的教育用地规划与监管为何完全缺位，也就同样值得追问。

　　文/吴江

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