江苏高考新方案确定为"3+3"模式 2021年开始实施
其三,选考科目变化带来的挑战是,每个学生都将有一个个性化的课表,中学的教学秩序将做出重大调整,如何在“学生课表”和教学计划之间找到平衡点,做到合理兼顾、科学发力,至关重要。但目前存在的问题是,过去长期形成的厚此薄彼的氛围,导致师资力量的配备不够均衡,需要尽快扭转这一局面。同时,对于中学来说,还应考虑激发学生的潜能,选拔合适的人才因材施教。
有的重点中学明确表示将尝试走班,一人一张课表。这种做法比较“前卫”,但这意味着广招大量优秀教师,改变原有教学秩序,这对普通中学来说就很难。
或许正是考虑到现实中存在的难题,江苏推行新政的时间表向后推了一下。和浙江、上海在公布新方案的当年就开始从高一新生启动相比,江苏的做法较为稳健。这也给官方完善方案、出台配套政策,学校积极准备、统一思想,争取了时间。
责编:栾雨石
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