李章軍：領導干部能力不足，遲早被淘汰

　　近期，遼寧東港市提拔“80后”女副市長備受社會關注，有網友提出多項質疑，包括提拔是否違規、學歷是否造假、是否有親戚任領導干部等，而人們亦看到當地有關部門進行了有效回應，輿論從普遍質疑漸趨平靜。這一網絡熱點再次提醒人們，年輕干部成長需要經受更為嚴格的“挑剔”眼光。

　　探究類似事件頻發的背后，“年紀輕輕能有多少政績”、“能力究竟怎麼樣”的質疑恐怕是一個重要動因。黨面臨“四大考驗”是長期的、復雜的、嚴峻的，而包括能力不足在內的“四大危險”，已更加尖銳地擺在全黨面前。從“摸著石頭過河”到“改革進入攻堅期”，改革越是進入深水區，干部的能力素質也將經受來自各方越來越多、越來越嚴苛的考驗。

　　對干部的要求，我們常常講兩句話：德才兼備，以德為先。有才無德者，小人也﹔有德無才者，庸人也。足見，德與才如鳥之雙翼，缺一不可。能力有許多種，在當前，干部的能力主要體現在哪裡？毫無疑問，主要體現在推動科學發展的能力上。說易行難。習近平同志曾經這樣描述一些干部，“與新社會群體說話，說不上去﹔與困難群眾說話，說不下去﹔與青年學生說話，說不進去﹔與老同志說話，給頂了回去。”這是在講干部會不會說話的問題。不會“說話”，根子上既是一個態度立場問題，也有一個能力素質問題。態度不正，會說但不說，或亂說一氣﹔能力不行，想說卻說不出來，二者都會導致“說不上去，說不下去，說不進去，給頂了回去”的尷尬局面。

　　這是不會“說話”，還有人不會“做事”。有的干部跟不上快速變化的形勢，憑老“眼鏡”看新情況，用舊“模子”套新課題，結果越干越亂﹔有的干部沉溺於走門子、拉關系、搞應酬，“一翻書就哈欠連天，一端酒就精神百倍”，一遇急難險重任務就抓瞎﹔有的干部長期遠離基層、脫離群眾，既不調查研究，也不從善如流，安坐大樓批文件，敢把“武斷”當“果斷”……凡此種種干部能力素質上的問題，最終都會影響一地、一部門的科學發展。

　　干部不是百事通，也不是萬能膠。能力不足，遲早被淘汰。干部能力培養需要多方面入手、多載體並用。譬如，加強學習是一個途徑，向群眾學習是一種方法，在真抓實干中增長見識和才干更是主要渠道。學則懂，懂則通。問政於民、問需於民、問計於民，干部隻有放下架子，甘當小學生，多跟群眾交朋友，多向群眾請教，才能摸清底情，科學決策。

　　對於黨委政府而言，如果仍只是空泛地提要求，顯然已不足以應對考驗，當務之急是應當進一步完善干部考核評價機制。換句話說，就是舞好考評這個“指揮棒”，不讓“庸懶散”的干部長期碌碌無為地佔據要位，耽誤長遠發展。比如在干部考評中增加民意權重，更多地聽取干部群眾的意見等等﹔再比如運用“制度加科技”的手段科學評價干部等，這些都有利於提升干部的能力。事實証明，隻有讓德才兼備者發揮更重要的作用，讓無德無能者退位讓賢，基層治理的大環境才能風清氣正，干部干事的激情才會進一步迸發，個人的智慧才能致力於黨和人民的事業，進而為實現偉大的“中國夢”盡責盡力。

    （原題：能力不足，遲早被淘汰）