魏青：莫言該不該去帶研究生？

5月13日，北京師范大學國際寫作中心正式揭牌成立。諾貝爾文學獎得主莫言出任該中心主任，未來該中心計劃招收文學創作研究方向的博士與碩士研究生，將打造文學教育、作家培養基地。邀請優秀作家到北師大走來走去，著名作家賈平凹也受邀成為該中心首位“駐校作家”，與莫言共事。莫言表示，自己在考慮帶研究生。（《京華時報》）

作為一種文學創作和培養制度，邀請活躍在文壇的一線作家，在大學課堂開設“創作性寫作課程”。對作家自身而言，和青年學生的廣泛交流能使自己保持一顆年輕狀態的心，保持旺盛的創作動力和創作激情﹔對學生來講，這樣和作家進行面對面的交流，有利於培養對文學藝術的興趣、提高創作激情，激發藝術想象力和創造能力，提升自己的綜合素質，同時也有利於活躍校園的文學氛圍，這是經過國外著名大學長期實行並被証明是行之有效的一項制度。莫言成為“駐校作家”中的佼佼者，其對北師大的文學創作推動力值得期許，但是不可樂觀過頭，更不可沾沾自喜。

北師大一再對莫言拋出橄欖枝，想方設法邀請莫言到北師大來，並且不惜許願讓莫言做官，不能不說是為了活躍校園內的文學創作和文學氛圍，為中國的文壇注入新鮮的活力，但是，絲毫也不能排除北師大的私心，給莫言許願封官，滿足了莫言內心深處的一些虛榮，對莫言而言未嘗不是一種更高級的再鍍金，而對北師大來說，讓莫言進駐北師大，也即是讓諾貝爾獎落在了北師大，不管怎麼樣說，都提升了北師大的社會知名度和美譽度，更大的好處是，可以利用諾獎的莫言做更多的宣傳和政績的大文章，相互都有個官方的帽子和文學的高帽子可戴，皆大歡喜，何樂不為呢？

但是，莫言憑什麼資格可以帶研究生？按照教育部和大學的管理慣例，要有教授的職稱才可以帶研究生和博士生，而莫言的實際文化水平隻有小學五年級，盡管說文憑和職稱不能代表一切，更不能說明一切，但是象牙塔之內有著不可逾越的學術規定，更有等級森嚴的職稱要求，而教授的職稱是一種綜合素質的全面體現，雖然莫言的創作經驗很豐富，對人物的理解很深刻，通過獲諾獎，更增強了莫言的文學自信，但是文學也是綜合性的科學，更需要全面的文學素養，諾獎不是權威的職稱評定，更不是綜合的文學考量，讓一位隻有小學五年級文字水平的諾獎獲得者來給研究生上課，莫言不心虛嗎，學校不感到理虧嗎？

誰都知道，作家不是培養出來的，更不是在大學培養出來的，如果作家可以培養，莫言完全可以先將自己的老婆和女兒培養成作家，作家是靈魂層面的東西，是敏銳的天賦和后天對生活的感悟造就了作家的誕生，作者可以很多，但是作家很少，也並非產量高就一定能夠稱得上是作家，莫言進駐大學，充其量也就是能夠提高大學生的文學社會性感悟和文學人文素養，但是這些靠大學裡的文學講師就能夠完成，並且也可以做的很好，完全不必讓莫言大駕光臨，可見莫言當駐校作家和寫作中心主任，務虛的象征意義大於實際意義。

駐校作家又不是住校作家，往往就是短時間的一駐了之，根本起不到駐校作家的實際意義，好比蜻蜓點水，又好比走馬觀花，比如賈平凹，既要忙自己的地方作協主席的繁雜事務，還要繼續自己的文學創作，能夠有多少心思教學生呢，更何況文學更多的呈現了“師傅引進門，學藝在個人”的精髓，因此吸引作家來北師大走來走去，走不出個文學的什麼名堂來，隻能越駐讓文學越禁錮，越走離文學的真諦越遠。

自從獲得諾獎后，莫言一直希望社會盡快忘掉諾獎，忘記他，好讓他趕緊開始下一步作品的安心寫作，還拜托大家一不要邀請他參加活動，二不要去他的老家，甚至在“兩會”期間也極少接受採訪。但是莫言此次卻非要湊熱鬧到北師大當個文學的官兒，等於又自己給自己制造了喧囂，不能不說莫言的說和做有矛盾，莫言說自己的變化是外部的，內心沒有變化，但是當局者迷旁觀者清，莫言的一個顯而易見的重要變化就是有些心浮氣躁了，有些功利了，有些面對功名把持不住了的意味，莫言與其將自己禁錮在北師大，還不如深入草野，靠近草根，接上地氣，彎腰親近大地，回到自己的高密，讓自己的心聆聽大地之美，讓自己的雙腳踩在泥土裡，唯有這樣，莫言的創作才能因為有力量而根深葉茂。（魏青）