在全媒體時代“跟習大大去出訪”

9月11日至19日，國家主席習近平接連訪問了塔吉克斯坦、馬爾代夫、斯裡蘭卡和印度4國。

這樣重要的外交訪問，海外網自然不會錯失報道良機。海外網利用多媒體手段，通過“學習小組”欄目對此次領導人的出訪進行“零距離”實時報道，將“跟習大大去出訪”系列文章在海外網首頁頭條呈現，並在第一時間通過海外網手機網、客戶端、微博等移動端平台將報道推向全世界。

這並不是海外網第一次實現新聞報道的全網首發，但此次系列報道引發的傳播N次方效應卻有其特殊之處。不同於傳統官媒的常規報道，這次習近平主席出訪稿件中公開發表了大量有關領導人出訪的具體細節甚至花絮，引起媒體與讀者的廣泛關注。用筆者一位新聞同行的話來說就是：“好久沒有如此暢快淋漓地閱讀體驗了，還是關於領導人的公開報道！”

作為此次習近平出訪的“貼身採訪”系列稿件，“跟習大大去出訪”從標題上就令人耳目一新。雖然是經由官方媒體發布的公開稿件，卻不同於以往凡涉及到領導人的稿件必正襟危坐的高姿態，一聲“習大大”就拉近了讀者與領導人的距離。此系列稿件中有一篇以《聽馬爾代夫兒童喊“大大”》為題，生動形象地展現中國領導人在異國深受孩子喜愛的場景。在國內的讀者讀到此，同樣感同身受，一位海外網微博網友直言“為習大大點贊，為這樣接地氣兒的報道點贊”。

再看具體內容，領導人的獨家、高清、近前照片，口語化、甚至網絡化的遣詞造句，細致貼心的解讀與分析，這些都是此次“跟習大大去出訪”系列報道引起轟動的重要原因。比如，在第一篇《你想知道的故事》中，對習近平牽手彭麗媛走下班機的描述是這樣的：

“這個鏡頭，更是費了九牛二虎之力，在記者群中殺出重圍捕捉到的：最是那一低頭的溫柔，有沒有：-） 兩個人默契十足，舉手投足太有范兒了！”

如此輕鬆活潑的語言風格，如此不拘一格的報道方式，如此及時且豐富的信息發布，甚至會在語句結尾處標注網絡通用的表情符號。歸結起來，就是真正從受眾角度增強了閱讀體驗，極大地調動了受眾的興奮點。也難怪此系列報道在海外網微博端帶來7萬多的閱讀量。

不僅是讀者表揚與點贊，媒體同行也紛紛給予關注甚至開展討論。《東方早報》開篇點題：“跟習大大去出訪”是否“可復制”？文章提到，此系列稿件“光看標題就讓人欲罷不能，非要一口氣讀完才能解渴，緊接著又盼著讀下一篇”。

微信公號“智谷趨勢”看來也是關注“學習小組”很久了。文章稱，早在7月底習近平拉美行的系列報道中，“學習小組”已經開始獨家公布領導人出訪的細節，認為“這是此次官方背景的新媒體對習近平訪問中南亞的微信實時報道的一次預演和准備”。

而“澎湃”則將焦點對准兩個公眾號：“鏡鑒”已經公開身份，是《人民日報》國際部旗下的微信公號，但“‘學習小組’則身份不明”。其實如果足夠關注“學習小組”文章，不難發現在其底部均有“海外網-學習小組專欄”的字樣。想來，也不怪“澎湃”不敢將“學習小組”與官方媒體關聯起來，畢竟，“跟習大大去出訪”的報道風格確實顛覆了外界對官媒關於領導人出訪報道的一貫印象。

什麼？你還想知道這組出訪稿背后更多的“寫作內幕”？其實，與其關注什麼渠道什麼背景，不如感受下這組稿件誕生的意義與價值，顯得更“高大上”一些。當然，對於奮戰在採編第一線的工作人員，還是應該點個贊的。要知道，這幾天他們大多也是“忙得趕不上飯點”呢！

忍不住還是想透露個秘密：別以為這組出訪稿經歷了多麼復雜的孕育過程，其實就是“學習小組”組員等人在“私聊”中輕輕鬆鬆定下的選題與思路。用組長的話來說：沒什麼敢不敢、行不行的問題，隻要堅持新聞原則、堅守立場底線，誰說對領導人的出訪報道不能可敬可親、趣味無窮了？寫著愉快，讀著輕鬆，何樂不為？

就這樣，“跟習大大去出訪”系列報道，在官方權威信源、親切化解讀、移動端平台輸送的全媒體整合形式下，走紅網絡與媒體。這也可以解釋，為何在短短9天時間裡，這組稿件就得到500多家新聞網站的轉載，其中不乏鳳凰網、大公網等境外媒體。

可以說，“跟習大大去出訪”系列報道是首次嘗試通過新媒體渠道對領導人進行獨家、公開的報道，也是新媒體時代下對嚴肅類新聞報道的語境與文風進行改革的有益嘗試。別忘了，出訪之前習近平主席曾專門召開會議，指出傳統媒體要與新興媒體“優勢互補，一體發展”。

從“跟習大大去出訪”開始，原來新聞報道也可以很好看。（文/牛寧）

    海外網評論頻道原創，轉載請注明來源海外網（www.haiwainet.cn），否則將追究法律責任。

(責編：邱天人、牛寧)