周一到周五，一天换一款手表，就读于武汉市内一省级示范高中的高二女生晓琪，是不折不扣的“手表控”，近日，这位“表妹”又看上了一块价值5000元左右的机械表。妈妈吴女士称，他们家只是普通的工薪家庭，因宠爱女儿，才尽量满足女儿的要求。在妈妈看来，女儿就是要富养。（9月29日《武汉晨报》）

　　在传统文化中，“从来富贵多淑女，自古纨绔少伟男”；在现代社会，“女孩要富养，男孩要穷养”的观念历久弥新，越来越受到人们的认同与推崇。在想象的图景里，只有让女孩在物质生活上得到满足，以后才不会贪图小恩小惠，被金钱所蒙蔽，面对诱惑的时候能够坚守底线。于是，望女成凤的“中国式父母”宁可省吃俭用，也要千方百计地满足女儿的物质欲望。

　　作为一名高中生，晓琪自然不能实现经济上的自给自足。然而，虚荣的攀比心理，抽象的符号消费，让晓琪迷失了自我。为了塑造“有钱人”的身份属性，晓琪用替代性消费使虚荣心得到满足，用透支型消费建构自己的社会认同，甚至为了和同学攀比，私下找姑妈和表姐借钱购买高档机械表，声称过年时用压岁钱来还账。

　　物质丰盈精神苍白，是这一代青少年的致命伤。过于关注孩子们的物质生活，却很少关注他们的精神世界，让孩子们“满了口袋空了心灵”。换言之，“女孩要富养”不能只是满足孩子的物质欲望，也要给予孩子精神世界的发育与建设以足够的重视与帮助，让女儿成为见多识广、优雅聪慧的新时代女性。

　　可是，在当今社会，生活节奏越来越快，竞争越来越激烈，压力也越来越大，做父母的往往“分身乏术”，在家庭教育上投入的时间和精力相对有限，通常难以做到在精神上“富养”，于是，对女儿物质欲望的满足成为父母表达情感的重要方法和替代手段。

　　思想家卢梭曾经说过：“一个女人可以用化妆品使她出一出风头，但是获得别人的喜爱，还要依赖她的人品和处世手段。”晓琪通过手表赢得了同学们艳慕的目光，看似凸显了一个“有钱人”的形象，实则上是内心脆弱的表现。更何况，这种透支型消费迟早会难以为继、早晚有“穿帮”的一天。

　　穷养也好，富养也罢，教育从来都没有模式化的道路可走。只不过，脱离家庭经济实力的透支型消费，是对“女儿要富养”的片面化解读，令人担忧。“女儿要富养”的本义，在于开拓视野，丰富精神世界，提高女儿自力更生、自强自立的能力，让孩子能够从容面对人生的挑战与挫折。适度的物质欲望的满足，只是“女儿要富养”的部分，而非全部。

(责编：张婷)