溫州樂清北白象鎮第九小學“3天19名學生流鼻血”事件，上個周末一直牽動人心。一個好消息是，目前，學生身體狀態正常，學校內部已無異常氣味，樂清市教育局決定於本周一復課。一個壞消息是，檢測報告雖認定廢氣排放和油漆為主因，但污染源仍未被測定。（9月8日《溫州都市報》、中國新聞網）

雖說污染源仍未被測定，但檢測報告至少証實了此前的一種猜測，即造成學生流鼻血的可能並非“單一毒源”——一所學校周邊居然有多達37家涉嫌違規排放廢氣的企業或作坊，很難想象，身處如此毒氣包圍的環境，孩子即便不流鼻血，健康受損也是遲早的事。

更令人不安的是，北白象鎮九小學生的遭遇絕非個案。今年3月，溫州平陽中學一高三學生，就曾發帖怒斥學校被塑編企業包圍，企業產生的粉塵、噪音以及夜晚焚燒廢料發出的惡臭，成為困擾學生的污染源：“欲執書朗讀於校園一隅。吾不忍也，烏煙瘴氣毒人肺，轟鳴之聲亂人心……”至於諸如“小學新教室甲醛超標4倍”等情況更是多得令人麻木。這些，不得不令我們反思：究竟應該給孩子創造一個怎樣的學習環境？

去過歐美的人，常常會贊嘆當地學校風景之宜人、空氣之清新。雖說囿於國情、發展階段等客觀因素，我們尚無法完全做到這一切，但起碼應該為學生提供一個可以安靜、安全讀書的場所。別忘了，胡適先生曾說過，你要看一個國家的文明，隻消考察三件事，其中排在第一位的便是“看他們怎樣待小孩子”。

遺憾的是，在不少地方，就連這都成了奢望。以此次事發地北白象鎮為例，應該說，當地的環境污染已非一朝一夕的事情。事實上，就在一個月前，還有群眾在微博上反映，當地一家化工廠長期排放有毒氣體和水，但並未引起重視。對此，我們不禁要問：之前有關部門都干嘛去了？學校為何會選址在這麼一個“毒源廣布”的地方？又是誰允許九小“邊開學邊施工，完工后再環評”的？

須知，2012年1月1日起實施的《GB50099-2011 中小學校建筑設計規范》明確規定：中小學校嚴禁建設在地震、洪澇等自然災害及人為風險高的地段和污染超標的地段。校園及校內建筑與污染源的距離應符合對各類污染源實施控制的國家現行有關標准的規定。但顯然，在北白象鎮等地，國家的上述規定並未受到任何人的搭理。相比毒氣本身，這或許是更大的“環境污染”。

從高中生發“古文帖”怒斥污染，到小學生集體流鼻血倒逼毒氣整頓，這一幕幕發生在學生身上的悲劇似乎在暗示，環保正成為繼討薪之后又一個需要依仗“眼球效應”才能解決問題的社會痼疾。問題是，如果連一張“平靜的書桌”都無法放下，經濟再發達又有什麼用呢，更何況，毒氣彌漫的地方，受害的絕不僅僅只是孩子。（王垚烽）

(責編：張婷)