莫讓一紙學歷成了”攔路虎”

隨著我國整體經濟的發展以及人們教育觀念的轉變，青少年們受教育程度越來越高。為更好、更快的挑選合適的人才，行政、企業事業單位用學歷高低作為衡量人才優劣的標准是很常見的社會現象。學歷是顯示一個人是否有能力的有效標識之一，但並不是唯一標准。孟子曾說：舜發於畎畝之中，傅說舉於版筑之間，膠鬲舉於魚鹽之中，管夷吾舉於士，孫叔敖舉於海，百裡奚舉於市。這些名人，很多都是沒有上過“太學”之人，但仍然為社會的進步作出了積極的貢獻。如今眾多企業招聘時都會注重從業者的第一學歷，這不僅僅成了眾多競聘者就業路途中的“攔路虎”，更會影響社會的發展。

以學歷來判定競聘者能力高低所帶來的問題是雙向的，從競聘者和企業兩方面來分析。一方面為了能夠達到自身心儀單位的招聘標准或者是抱著高學歷找工作較容易，很多學生會不斷地追求高學歷，在這個階段他們可能會忽略自身家庭的經濟狀況，更有甚者忽略了自身的學習能力，反復參加升學考試。然而，這類人在社會人眼中只是個書呆子而已，對於社會上的為人處事一竅不通。由於很多行業的理論研究都是滯后於實踐的，高學歷者在學校所學到的知識可能會落后於社會發展，參加工作后基本上也是從零學起。

另一方面由於很多行業的理論研究都是滯后於實踐的，高學歷者在學校所學到的知識可能會落后於社會發展，參加工作后基本上也是從零學起。反之則有一些職業院校畢業的學生更容易融入工作，雖沒有“第一學歷”的文憑，但卻比很多正宗的“科班出身”的人水平更高，能力更強。那些有著高學歷的“人才”會有一種優越感，因此可能很難察覺到自身能力的欠缺，從而不利於企業更好的發展。

然而在公務員考聘機制中，很多單位有本科全日制學歷，211工程等要求，導致很多學生以及學生家長在高中時期就將自己的人生目標定位為考個本科，將來好考公務員，那麼這就導致了學生為了學歷而讀書，為了考公務員而讀書，致使很多學生進入大學就放鬆對自己的要求，不學專業課，隻看公務員考試書籍﹔而社會上很多沒有本科學歷的大專生或者其他有能力者，就被一紙學歷拒之門外，不能更好的施展自己才能。

以學歷來評價競聘者能力高低並非不公平，但是將其作為唯一的、主要的評判標准則有失公平。因為實踐証明，高學歷不等於高能力，高文憑不等於高水平。現在很多自考、函授的文憑確實普遍不過硬，但少數人先天不“足”，知恥后勇，刻苦鑽研，奮發圖強，能力和素質達到了很高的水平。因此，用人單位應該根據本部門的發展方向以及所需人才應該具備的能力來制定一個系統的人才評判體系，從多個角度來考察競聘者的綜合能力，爭取不讓一紙學歷成為就業的“攔路虎”。

作者：沈博

(責編：於川)