馮老師發飆背后有多少苦與臟？

依蘭縣高級中學馮老師那段臟話連篇的高音，但凡是個講點行業顏面的教育工作者，都會羞得抬不起頭來。

現在，輿論異口同聲，指責馮老師喪盡師德，質疑行政記大過處分對於這個班主任老師來說是不是太輕了些。馮老師成眾矢之的，也算是自作自受了。

馮老師因為學生在教師節這天沒給湊錢送禮物，用臟話、高音數落全班學生整整一節課，這種憤怒顯然不是莫名其妙的。

馮老師眼裡，在這麼個重大的節日裡，學生沒送禮，主要是班長在關鍵時刻“掉了鏈子”，所以當場決定重選班長。馮老師說了句很讓她沒面子的話：“別的班老師不都挨屋送了嗎？人家科任老師沒來就放在桌子上了，你們不知道嗎？你們咋那麼沒人性呢？窮嗖的，摳嗖的，那麼不要臉呢？”

馮老師發飆，正是別人送了、收了，唯獨她這個班的學生“死心眼”。這種“沒人性”的事，讓她在別的老師和班主任面前抬不頭起來了。所以她說，“我倒是次要的，你說你們不看一看我咋交代，人家別的班老師都買了，咱班沒買你說我丟不丟人”。

仔細琢磨馮老師的話，不難發現，馮老師的怒火並不全是沖著自己的這份私心來的，背后的“鴨梨山大”顯而易見。

中學裡，一個科任老師不隻教馮老師這一個班，他們在別的班裡潛著公開的規則，這次卻在馮老師的班裡被放了鴿子，你叫馮老師的威信從何而來？往后怎麼協調這些科任老師的工作？下次他們還選不選馮老師做班主任？

同學掉了班長的鏈子，班長掉了馮老師的鏈子，這導致馮老師這個做班主任的，掉了背后科任老師潛規則的鏈子。而在科任老師眼中，則是掉了教師節裡人人有禮的大鏈子。所以，在馮老師敗類般地玷污著這個職業、這個節日的背后，其實是一個群體，用一個臟鏈子，在集體維系著一個骯臟的規則。

“你說你們不看一看我咋交代？”這是一個班主任在沒有收到學生禮物時無可奈何的憤怒情緒。

如果我們隻看到馮老師敗類般的臟話，卻看不到背后這根恬不知恥的骯臟鏈子，即便將這個看似超群的馮老師繩之以法，也不可能將這支隊伍漂洗得干干淨淨。

教師職業，“傳道”為先，其次才是授業、解惑。但我們現在的很多孩子，人生起步就將人與人之間的關系看得比哥德巴赫猜想還來得復雜。他們從走進校門始，就為自己未來的前途命運，與禮輕禮重的關聯而焦慮，而失去信心。很多人長大后一旦擁有權力擁有地位，便像他們記憶中的老師一樣，將收受禮物的輕重，決定別人的命運。

很多孩子長大走向社會的時候，不是敗在個人的能力與努力上，而是輸在禮物的輕重、人情的多少上。他們在公正公平的道路上敗下陣來時，那些所謂的成功者，何嘗不是踩著他們的淚水在奔向輝煌？

整個社會都有一條骯臟的鏈子。它像密布的一張錢網，籠罩在世人身上。隻不過，馮老師這番發飆的高音臟話，太露骨，太在孩子面前丟份兒，太以為只是關起教室門說說的事。相對那些權力場上暗示技巧運用得如火純青、訛詐嚇騙滴水不漏的權力高手而言，馮老師連個蠅級的敗類都算不上。

依蘭縣中學裡，誰敢站出來拍著胸脯說——教師節這天，我一分錢的禮物都沒收！

馮老師有多怒，背后的壓力就有多苦，身后的鏈子就有多臟。

遺憾的是，我們的輿論監督，隻盯在馮老師一個人身上。這何嘗不是一種掉鏈子的指責？

（注：本文轉載劉雪鬆——新浪專欄，文章觀點不代表本網立場。）

(責編：於川)