“自強計劃”應以公開換公平

在高考改革大幕開啟的背景下，各地重點高校通過擴大農村貧困地區定向招生專項計劃、實施農村學生專項自主招生等政策向“寒門學子”傾斜，成效明顯且獲得各界好評。但實施中衍生出的一些問題還有待破解。海南一貧困縣高中老師反映，越來越多縣城領導不再送子女到省城讀書，而是送往貧困縣高中就讀，與農村孩子爭奪政策照顧機會。（9月15日 《京華時報》）

教育公平是社會公平的“底色”。為了彌合橫亙在農村與城市之間的教育鴻溝，國家出台“自強計劃”，定向招錄農村貧困地區考生，幫寒門學子通過知識改變命運。然而，讓人意想不到的是，在部分地區卻出現本屬於“計劃外”的官二代，向“自強計劃”滲透的現象---越來越多縣城領導不再送子女到省城讀書，而是送往貧困縣高中就讀，與農村孩子爭奪政策照顧的機會。

官二代傍上“自強計劃”，一方面會擠壓寒門學子上升的通道。“貧困專項計劃”本是為農村貧困生開設的“專項通道”，官二代的加入，必然會讓大量寒門學子“無路可走”，失去改變命運的機會。另一方面，也不利於公平的配置教育資源。隨著優質生源向“貧困地區”加速流動，必然會催生出更多的貧困縣“超級中學”。教育發達地區的“教育航母”還未整治，又突現更多的“超級中學”，顯然無疑有違制度設計的初衷。

說實話，官二代只是大量“計劃外”考生，騙取“自強指標”的一個縮影。試想，在高考千軍萬馬擠獨木橋的背景下，一旦出現制度“窪地”，有誰會不動分羹的心？大款、高知，亦或是普通工薪家庭考生，哪個階層不想向“自強計劃”裡擠？

其實，考生惦記“自強計劃”是人之常情，但可怕的是，相關院校粗獷的招錄手法，讓“自強指標”輕易的淪陷。“高校將招生名額分配給各省后，相應貧困縣報考學生匯總后根據考分高低進行錄取。”隻要是貧困縣學籍就能入圍，這個門檻是不是有點低？連戶籍都不區分，又怎能真的幫農村學生打開上升通道呢？如此不設防的招錄，其實是在開門揖盜。

讓“自強計劃”，對計劃外考生“關門”，真的惠及農村貧困考生，無非是做兩件事。一方面，要改變粗線條的招錄方式。將“自強指標”分配到貧困縣，只是偽“自強計劃”。隻有將指標與農村貧困生對接，才是制度的初衷。相關高校一定要改變，指標到省就撒手的粗獷管理模式。另一方面，要用公開換公平。試想，招錄人員、家庭背景，都像晒低保一樣，在網上公示，敢鋌而走險的官員還多麼？在眾目睽睽之下，又有多少空子可鑽？（薛家明）

(責編：王書央)