2014-09-24 11:24:24|來源:人民日報|字號:
在這個全球共此涼熱的開放時代,“兼容並蓄,博學篤行”,既是時代賦予北外人的新使命,也是這一代中國人必須去回答的時代命題。
“生於民族救亡的烽火,成於新中國創業的磨礪,興於改革開放的春天,崢嶸歲月,英才輩出。”——2011年,一位中央領導同志在北京外國語大學70周年校慶回信寄語中,作如是評價。也在這一年,在廣泛征集專家、師生、校友的意見之后,“兼容並蓄,博學篤行”成為北外新校訓。短短八個字,涵蓋了北外人幾十年的實踐,也闡述了對外開放這一國策的真諦,歷史與現實、傳統與時代俱都凝練其中。
早在抗戰還未勝利之時,周恩來就說過:新中國要有自己的獨立外交,中國人民要站起來,要挺起腰杆來面對世界講話,講出一個東方偉大民族的膽識和豪情。1941年,抗大三分校俄文大隊在陝北黃土高原的簡陋窯洞裡成立,也從此與中華民族救亡圖存和偉大復興的歷史緊密聯系。抗日戰爭中,“洋八路”朗讀外語的聲音沿著行軍的道路不斷傳播﹔從解放戰爭到朝鮮戰爭,奔赴戰場的北外師生在歷史性談判中擔當重職﹔從重整新中國外交到推動改革開放,世界上凡有五星紅旗飄揚的地方,都有北外校友的身影。
北外的歷史,就是新中國對外交往發展的縮影。作為中國共產黨親手創辦的第一所外國語高等學府,北外還培育了無數優秀的對外交流人才。擔任板門店談判高級翻譯的周玨良,寫下《哲學和宗教》、為真理標准大討論提供重要理論支持的邢賁思,在科索沃戰爭中壯烈犧牲的邵雲環、許杏虎,樹立外文翻譯和外語教育雙高峰的王佐良、許國璋、納忠等學術大師,乃至活躍在“北京奧運會”“上海世博會”等重大國際活動中的北外學子、“歆語工程”支教扶貧的青年志願者們,一代代北外人譜寫了“人民需要我們到哪裡,我們就到哪裡”的北外之歌。
30多年的改革開放改變了中國,也改變了中國人看世界的方式。今天的我們,不再為交流不暢所苦惱,世界政治經濟的各種風吹草動,世界社會文化的各種時尚變遷,都會第一時間在中國同頻共振。今天的北外,也隨處可見中外學生互學、中外師生互問、中外文化互尊、美美與共的多樣校園文化。提出“兼容並蓄”,就是要有吸納不同內容、不同性質的胸懷和品質,涵蓋中外融合、古今融合、傳統與現代融合,外語學科與非外語學科融合,並在融合中孕育著創新﹔而“博學篤行”則是中國治學傳統和知行觀的高度概括,希望每一個北外人既要擁有廣博的學識,又要腳踏實地去踐履所學,最終做到“知行合一”。
30多年的改革開放,更改變了世界對中國的看法。今天的中國人,不只是聽故事的人,更要為自己的國家講好故事。北外現在已開設60種外語課程,承載著國際語言和文化交流的教育重任。但在“讓中國了解多樣的世界”的基礎上,再建立起“讓世界理解變化中的中國”的新維度,則要求北外人從新的時代高度秉承校訓精神,培育出更多學貫中西的人才,既通曉中國的文化精髓、熟知中國的復雜情況,又能夠把握世界潮流。
在“講好中國故事”“傳播好中國聲音”的鴻篇巨制中,我們會繼續努力寫出具有“北外氣象”的經典橋段。在這個全球共此涼熱的開放時代,胸懷祖國,睜大眼睛去擁抱世界,既是時代賦予北外人的新使命,也是這一代中國人必須去回答的時代命題。
校訓 北外 1941年 納忠 校長 雙高峰 知行觀 北京奧運會 知行合一 師生