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2013年11月15日09:20|来源:海外网|字号:
“节目需要做效果,不要据此评价孩子的人格特性”
●首先想提醒大家,不要片面下结论,更不要对孩子轻易做人格特性的评价。因为电视节目的运作决定它只会选取比较有效果的镜头,这样贸然去下结论是很不公平的—比如说孩子10次有9次都做得很好,但是一次不好的就选上去了,因为这是有效果的一次。而建议大家不要做人格特性的评价,是因为人格特性的评价代表一个固定的属性,比如说谁很胆小,谁很霸道,千万不要这样做,尤其是孩子很小,而且我们看到的只是很小一部分。
●不太赞成粉丝团的成立,帮孩子做配对更是非常不合适。你可以表达我喜欢这个孩子,或者喜欢这一类型的孩子,但是因为喜欢某个孩子而去攻击别的孩子,这是非常莫名其妙的逻辑和行为;帮孩子做配对其实是我们用大人的眼光套在孩子的行为上,孩子的亲密动作其实就是对朋友们的爱和友好。如果大家都去这么配,其实是对孩子的一种伤害。
●观众如果在生活中见到这些小朋友,最好先把他们当成小孩,再把他们当成名人的小孩,不要把他们自己当成名人。比如说见到Cindy和王诗龄,不要像见到了“大明星”,把她们当成田亮家和李湘家的“小公主”就好。
●尊重孩子的生活空间。身为观众,爱一个孩子最棒的方式就是给他空间,让他快乐、自然地成长,让他做他自己的事,在买东西就买东西,在玩耍就玩耍,你远远地看他,祝福他就好。
●观众对节目最好的心态是感恩,比如“谢谢这些爸爸带着孩子参加这个节目,让我们更重视父亲在家庭教育中的角色”,对这些孩子所抱有的心态更应该是“谢谢”,而不是“疯狂地爱”。因为当你去谢谢这些小孩的时候,小朋友就会觉得他所做的事情是对别人有价值的,这跟觉得自己是个大明星是两个截然不同的概念。(张怡筠博士,资深情商教育专家)
(责编:张婷)
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