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2014年01月04日07:59|来源:海外网|字号:
摘要:《爸爸去哪儿》的巨大成功是显而易见,在轻松快乐的节目当中,人们更多收获了对于亲子教育的思考,人们更多地关注于亲情、友情的激荡,人们更多地思考教育能力、生存能力和情商能力。 |
爸爸怎么了?爸爸不见了。
“爸爸去哪儿啦?”
不计其数的中国孩子,在向他们的妈妈或祖辈提问。答案形形色色,爸爸出差了,爸爸在外地打工,爸爸要加班,爸爸有应酬,爸爸要为养家挣钱……
一档“爸爸去哪儿”电视节目的火爆,将习以为常的这个社会现象,一下子推向了公众的聚焦点。孩子们睁大眼睛疑惑不解,久而久之,他们习惯了这个家庭的颓其一角,习惯了在妈妈以及奶奶、外婆的教养下长大。“爸爸”这个神秘角色,在儿童成长中,经常成了醒目的缺席者。
父爱长时间、经常性的缺席,对中国孩子未来的负面影响,不可小视。父亲的教育往往更偏重于生存能力、抗挫能力与社会责任,偏重于对孩子坚毅、果敢、顽强的性格培养。<<<< 李泓冰:爸爸,请别走得太远
(责编:宋胜男)
爸爸,森碟