校外培训治理的关键之一是提高学校的教学质量。视觉中国 资料
“这段时间以来，我确实能感受到周围上课外培训班的学生少了，我认为学生和家长应该正确看待校外培训机构的功能。”岑立平是广州市执信中学英语科副科组长，同时，她也是一名高二学生的妈妈。对于种类繁多的校外培训机构，她既是旁观者，也是亲历者。
目前，岑立平的孩子除了一项美术特长课外班就不再参加其他课程了。在岑立平所在的广州市，有近26万名学生参加校外学科类培训。该市已摸排校外培训机构6000余所、中小学校1200多所。仅这两个月，全市就完成了3次排查整治行动，其中210所培训机构限期整改，75所培训机构被责令停业整改。
排查与整改并行
今年2月，教育部等四部门联合印发《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》，正式打响了针对校外培训机构的“硬仗”，试图减轻困扰学生和家长多年的课外学习负担。据悉，专项治理工作启动后，目前全国31个省份及新疆生产建设兵团全部向社会公布了校外培训机构专项治理工作方案。
在5月25日举办的教育部新闻发布会上，教育部基础教育司司长吕玉刚表示，各地坚持边摸排边整改，截至5月23日，已摸排校外培训机构128418所，已整改培训机构12251所。
中国青年报·中青在线记者实地走访广东省校外培训机构治理情况发现，经过短短几个月的治理，校外培训机构“野蛮生长”的情况有了很大改善。
据广州市教育局副局长林洽生介绍，广州市经教育部门审批的校外教育培训机构共有547所，经人社部门审批的198所，在工商部门注册登记、面向中小学生进行学科培训的超过5000所，还有一些无照无证的培训机构。
“不少校外培训机构或多或少存在一些问题，主要是无证办学或超范围经营、消防及卫生等安全隐患突出、师资水平参差不齐、虚假及过度夸大宣传误导家长、培训内容严重超纲等，干扰了正常教学秩序，加重学生课后负担，影响学生健康成长。”林洽生说。
林洽生表示，广州市坚持疏堵结合，分类分步治理，与校外培训机构治理同向发力，积极开展教育系统综合治理。“市教育局集体约谈30所知名民办中学的校长，重申招生纪律和要求，明确禁止通过组织‘密考’或以校外培训机构的测试成绩选择生源，切断学校招生与校外培训挂钩联系”。
责编：吴正丹
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