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2013年08月08日09:13|來源:紅網|字號:
摘要:2萬名高考考生“回爐”讀中職是個信號,應該喚醒社會畢業生調整就業觀和促使大學教育的系列優化改革。 |
記者昨從武漢市教育部門獲悉,今年,我省預計有2萬名高考考生“回爐”讀中職。其中,有很多考生達到“三本線”,選擇放棄三本院校或高職高專而改讀中職。(8月6日《楚天金報》)
今年暑假被稱為“史上最難就業季”,面對“畢業即失業”的嚴峻形勢,一些考上本科的大學生“回爐”讀中職有一定的積極意義。畢竟能順利就業生存發展才是最現實的,不進入大學門檻而入中職未嘗不是一種明智的選擇。
就社會而言,藍領人才與白領人才都是需要的。但許多人更加傾向白領人才,但白領人才一多就必然造成千軍萬馬過獨木橋現象,按照人才市場規律,必然會有專業過冷或過熱現象,如果都瞄准那些高待遇高享受的“就業觀”也就必然會造成人才相對過剩待遇普遍下降的趨勢。日前就有碩士生回爐學焊工曲線就業的新聞,在人們的就業觀上就上了很好的一課。
據中國最大的校園社交網站人人網旗下招聘網站人人校招《2013應屆生求職反饋調研報告》調查顯示,52.9%的受訪應屆生在求職中投遞簡歷數量在10份以上,但2013年的應屆畢業生已經簽約的人數卻不足三成。這也更加說明了大學生就業的嚴峻性。雖然如此,也不能提倡所有的大學生都去改行易織去學中職,這也不太現實。
我們當反思大學教育的設置是否“添堵”。我國目前教育大體分為職業教育與精英教育兩條路線,這兩條教育路線是否能夠平衡發展就值得打上問號。計劃經濟時代,大學生和職業生招生基本是有所控制的,但市場經濟后這些年來大學不斷在擴容擴招,收費也越來越高,也就必然出現大學畢業生逐年增多人才過剩的情形。
此外,一些大學的專業設置沒有面向市場化設置,沒有實現按需設置。在課程教學上也過於偏重理論教育,與實踐教育沒有很好的聯系起來。也就難免出現大學教育與社會就業相脫節的情形。如果在大學再分出兩條路線,實現兩條腿走路,一條走教科研路線,一條走直接面向社會就業路線,且在招生上不過度擴招,按“超市化”取人,把好“准入關”,這種“最難就業季”格局就或可改變。
一言以蔽之,2萬名高考考生“回爐”讀中職是個信號,應該喚醒社會畢業生調整就業觀和促使大學教育的系列優化改革。
文/徐大發
(責編:吳楊、牛寧)
教育,通用汽車,李添澤,StefanJacoby,市場,執行副總裁
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