斯坦福大學去年和今年共有3位教授獲得諾貝爾獎。近日，斯坦福大學醫學教授邁克爾·萊維特（MichaelLevitt）獲得諾貝爾化學獎。去年該校的邁克爾·萊維特（MichaelLevitt）獲得生物學諾貝爾獎，阿爾文·埃利奧特·羅思（AlvinEliot Roth）獲得經濟學獎。

　　我2010-2011年在斯坦福大學訪學期間，最重要的工作是完成了《為什麼中國出不了大師：探討錢學森之問》。要回答這個問題，首先要搞清楚為什麼人家能夠出大師。在這期間，斯坦福大學的化學系和生物學系是我重點的調查系科。現在把我的兩個直接觀察拿出來跟中國的教育界交流，希望大家能夠從中發現借鑒價值。

　　一、讓師生站在學科的前沿思考問題。斯坦福大學化學系舉辦一年一度的“WilliamS. Johnson”學術講座，參加者的資格必須是諾貝爾獎獲得者。迄今為止已經舉辦了第25屆了。在斯坦福校園裡，最熱鬧的就是這種學術活動，任何歌舞表演，任何演唱會，都沒有這種學術活動的吸引力大。

　　二、斯坦福大學的生物系、化學系和醫學院的師生吃飯時談論什麼。斯坦福大學的生物學系新落成了一棟綜合大樓，那裡有一個寬敞明亮的現代化大型自助餐廳，食物很豐盛，價錢也合理，大約10美元就可以吃得很好。我經常到這個餐廳吃飯。這裡也是醫學院、生物系老師、學生、職工吃飯最方便的地方。

　　我對這些人吃飯時談論什麼進行了長期觀察，發現他們談論的幾乎都是與自己的研究、學習、工作有關的事，沒有聽到一次是有人在談別人閑話的，也沒有人議論社會上的八卦新聞，甚至像體育、政治這些大眾話題也幾乎聽不到。

　　他們是把吃飯作為工作時間的延伸，相約的往往不是私交很深的朋友，而是與研究、學業有關的人士。他們在吃飯中間交流思想，獲得靈感。整個飯廳幾百號人同事吃飯，但是一點不覺吵鬧，一般都是在平靜交談。從吃飯談什麼，可以看出大家心裡想什麼，對什麼最感興趣。

　　因為我要做這個課題，借去北大、清華、華中科大講學的機會，專程到它們食堂也做了調查，那裡都非常熱鬧，通常十分吵雜，談論什麼的都有，就是沒有聽到有人在談學習、談研究。我也參加過很多學術會議，幾乎聽不到飯桌上交流研究的。

　　有兩點值得我們借鑒：第一、在學術最前沿思考問題﹔第二、人家腦子很單純，隻想科研一件事。如果能做到這兩點，即使平庸的人也能做出些成果出來，而那些天資好的就有可能成為科學大師。每個與高等教育有關的人都可以反思一下，我們的差距在哪兒，到底有多大。

    （注：本文轉載自“石毓智--鳳凰博客”，作者觀點不代表本網立場。）

(責編：張婷、牛寧)