继2007年第一套全国中小学校园集体舞因“不接地气”遭遇推广难之后，改版后的第二套校园集体舞今年在本市中小学展开试点。记者近日发现，新版的校园集体舞为了打消学校、家长对于肢体接触引发早恋的顾虑，取消了男女拉手等肢体动作，但其推广仍然不顺利。在男女生是否应该拉手的问题上，不同人之间也有很大的分歧。（10月11日《北京青年报》）

　　如果男女生跳舞时拉一拉手就可以引发早恋，那么，其日常学习过程中，因为需要长时间接触、相处，也应该存在发生早恋的“风险”。而且，没有研究数据表明，拉手比不拉手更容易触发早恋——学校、家长的担心大都是出于自身经验的推测，或者说臆断——所以，如果跳舞时的拉手必须被禁止的话，照此逻辑，男女同桌、同窗甚至同校也应该被禁止。

　　很显然，社会发展到现在，已经极少有人反对男女同校、同窗甚至同桌了，那么，为什么仍然会有那么多的老师、家长如临大敌般地反对男女生在跳校园集体舞时拉手呢？

　　他们的逻辑或许是这样的：异性之间的身体接触，容易引发各自体内荷尔蒙的变化，而荷尔蒙的变化则会引发情感的变化，情感的变化则会引发早恋。

　　这一逻辑是否成立呢？在某种程度上，它确实是成立的，身体的接触确实会促使互相欣赏的异性对彼此产生更多的好感，进而促使其关系更加紧密。但是，这种关联却不存在必然性。因为，并非一男一女异性相处就能产生感情，陷入爱河，因为，男人与女人之间的相爱，还需要相互之间的欣赏，对对方从身体到精神的欣赏。既然没有必然的联系，那么，早恋的人跳舞的时候不拉手，也会早恋，不会早恋的人，跳舞的时候拉手，也不会早恋。

　　当然，学校和家长的担忧并非毫无道理。毕竟，虽然从社会整体来看，两性之间的交往越来越开放，禁忌越来越少，但是，在中小学生一直生活在其中的学校里，这种气氛整体来讲还是比较保守的。所以，虽然没有明文规定大家遵守“男女授受不亲”的陈腐规则，但在实际上，男女生之间的交往从小学甚至幼儿园开始，就是以少接触为原则的——至少身体上的接触是这样的。

　　由此我们可以发现，男女生是否应该拉手的问题，原本不需要讨论，即使讨论，其结论也应该是“可以拉手”。是什么让它成了一个需要讨论的问题，并且在第二套校园集体舞中拉手的动作被取消了呢？细究起来，原因必须往前追溯，追溯到上小学之初，甚至追溯到幼儿园时期，追溯到早期的性教育问题上。

　　幼儿最初连性别意识都没有，更甭提什么“男女之大妨”了，如果能够让他们从一开始就建立正确的男女交往的观念和习惯，做到既不敏感、保守也不过于开放、轻浮，等他们进入小学、中学甚至年龄更大之后，跳舞时拉一拉手这样的动作，会被当作与日常交谈一样自然而然的事情，也就不足以引发有关早恋的担忧了。（张楠之）

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