对比 人家放养我们填鸭

　　理查德_苏摩：人家是自然放养，咱们是残酷填鸭。

　　朱小千：中国的大学是教学生就业，外国大学是教学生创业。

　　Grace萱：考题比别人难，却未见科技比别人发达。

　　卢小明v5：人家上高中时做的是我们小学的题目，上大学时做的是我们中学的题目，可等到我们上大学才开始做人家小学要做的事，于是差距就此拉开。

　　调侃 干掉英语轮到数学

　　Jammy_Lan：高数虐我千百遍，我待高数如初恋。

　　围观也被抢注了：刚干掉英语，现在轮到数学了，物理、化学做好准备哦。

　　兔子的姥姥：中小学数学课，就是为了使一大批孩子从小就有深深的挫败感而设置的。

　　百万钱：弄难了说应试教育摧残孩子，弄简单了说寒门没机会只能拼爹，干脆考官站一排丢飞镖算了，扎着谁算谁。

　　冷静 其实不必全盘否定

　　新浪贵阳网友：有啥讨论的嘛，这就是应试教育与素质教育的区别，别一天到晚一惊一乍的。

　　有故事的人：其实不必妄自菲薄、全盘否定中式教育，但一定要看到我们的教育中对于实践和创造性培养的缺乏。

　　反思 读书不是为了考试

　　欲醉红尘A：这不是在培养人才，是在铸造机器；这儿没有教育机构，只有生产车间。

　　梦中之路：现在国人都是考什么学什么，浪费了大量的时间在某个学科上，根本不注重全面发展。

　　影忧：高难度的应留给有兴趣的天才们学，大部分平凡人学好社会上真正实用的东西便可。读书是为了学习有用技能而不是为了考试，不要读完书出来除了考试什么都不会，什么都要重新学习。（专题整理 小正）

　　点评

　　与晚成的大树相比 早开的花未必更有价值

　　中国课堂上许多数学物理知识都是来自西方的研究成果，能把这些成果转换成不同年级和年龄的对应课程，这就是中国教育专家的贡献和发明了。同样程度的数学能力，是应该放在中学，还是归为大学教育来进行培养，各个国家思路大相径庭。

　　比如，同样是激发学生的脑力能力，中西方会有很不一样的做法。我们是通过考试和填鸭来倒推，而欧美一些国家是通过启发和引导来达成的。但凡考试越早龄化的，题目难度就会在竞争中自动增大，相反，越把考试年龄推后的，越不重视分数的，题目就没有竞争的需要，教育空间和弹性就会越大，学生个人的发育就会更加充分而不是被催化出来的。

　　中国每个领域的课程专家很容易从自己的经历出发，从西方比中国发达的现实出发，希望中国孩子学习更高深的东西，早早地站在巨人的肩膀上，因此学生从小就得学一大堆原理定律。可是，早开的花未必比晚成的大树更有价值。中国的孩子往往在高考之后，就把前12年的数理化统统忘记。这足以说明，教育产品的内在价值，大多并未内化成孩子的成长价值。当然，这也不是专家和教材思路的问题，而是某些人一直把教育当产业化生产的必然结果。 (知遇)

(责编：张婷)