美国亚裔成了新犹太人？

　　【译者刘学伟按】一年多前，具有政治活动家、商人、独立学者等多重身份的美国人Ron Unz，发表了一篇仅正文就长达30页的文章《美国唯才是举的神话》，在大洋彼岸引发激烈争论，各方对其褒贬不一。Unz采用巧妙的方法开展研究，获得的数据虽不精确，但反映了大体的趋势，让我们认识到事态之重大。

　　普林斯顿大学学者Russell Nieli撰写本文，介绍、评述了Unz的大作。简单地说，Unz的文章主旨如下：第一，处于18-21岁高教适龄段的亚裔学子，近年来在学力上异军突起；第二，同年龄段的犹太人曾在学力上长期保持压倒性优势，但他们的这一学术地位已在近10年内崩溃；第三，8所常春藤高校不公正地限制了亚裔和非犹太裔白人的入学率，同时不公正地维持了犹太裔的高入学率；第四，这与当年犹太人受到的歧视相类似，但也有两个重要区别。以下为Nieli文章的译文：

　　2012年12月，Ron Unz在《美国保守派》网络杂志上发表封面文章——《美国唯才是举的神话》（The Myth of American Meritocracy）。在流行杂志、专栏网页和互联网博客上很难见到如此水平非凡的文章。该文涉及美国最精锐的大学，尤其是八大常春藤联盟院校的招生政策，揭发了许多毫不“唯才是举”的做法。Unz的文章当然引起了广泛的关注和评论。因为它为许多老争论开辟了新天地，同时又沿着这条路制造了一些新话题。

　　Unz的文章有30多页，还有15张图表，5页密密麻麻的尾注和8份在线附录。它实际上是对常春藤院校的欺诈和不诚实（特别是对亚洲人，犹太人和非犹太裔白人的招生猫腻）的一份强大的、充满数据的起诉书。即使那些长期关注校园的读者，也会发现Unz文件揭露的情况比他们以前认为的要糟糕得多。Unz的研究结论可以用以下两个标题来概括：“亚洲人是新犹太人”，“犹太人是新‘黄蜂’。”（译者注：黄蜂的英文单词是wasp，与盎格鲁-萨克逊白人新教徒White Anglo-Saxon Protestant的缩写相同。）

　　亚洲人占16%的常春藤

　　你如果一直关注高校招生状况，早就应该知道，要想在美国考上名牌大学，亚洲人——美国的“模范少数族裔”——必须面对更大的困难。这不仅是与非裔和拉美裔相比，与白人比也是如此。社会学家托马斯·艾斯彭夏德和亚历山大·莱福发现，为了进入那几所名校学习，相比白人，黑人可以在总分1600分的SAT考试中，享受多达310分的加分，拉丁裔则可加130分，而亚裔则要减去140分。也就是说，相比非裔，亚裔必须有450分的优势，才可能进入同等名校。

　　Unz的最引人注目的插图显示了1990年至2011年间亚洲人就读于八个常春藤盟校的比例。此图还显示，在18-21岁这个主要的高教适龄段中，亚裔人数不断增加。同一时期内，亚洲人在严格的、精英化的加州理工学院中的比例也越来越大。

　　图片说明的问题令人瞠目结舌：在20世纪90年代初，常春藤盟校招收的亚裔比例开始上升，为了应付这个新局面，校方显然一致采取了不为公众所知的措施。

　　90年代末，亚裔学生比例的上升被陡然阻止，在21世纪初反过来下降了。在过去十年中，八所常春藤盟校似乎都把亚洲人的“学额天花板”限制在16%左右（上下2%），尽管事实上，高质量的亚裔申请者人数持续上升。

亚裔在常春藤盟校中遭遇“学额天花板”，上扬的深红实线表示非“常春藤”的加州理工学院，其他实线表示“常春藤”盟校，明显“收敛”形成了“天花板”。黑色虚线表示亚裔18至21岁人口的增长

美国各族裔人口比例的变化，与上图相结合可以看出，亚裔大学入学适龄人数虽然增加，但人口比例增长非常有限，而Caltech录取比例大幅增加，说明亚裔表现突出

　　从加州的例子可以看出亚裔的真正实力：在加州的209号法令禁止给予任何种族优待或歧视后，加州名校中的亚裔学生从约20%一直增长到约40%。其原因就在于严格地唯才录取，就在于亚洲人在高中的优秀表现。

　　亚裔取得压倒性成就的证据

　　亚裔通过各种手段崛起，冲向高中“成就金字塔”的顶端。也许最好的证据是Unz对国家优秀奖学金（National Merit Scholarship）半决赛选手名单的分析。在高中类似SAT的考试中，谁的成绩能达到该州最前的1.5%，谁就有资格获得国家优秀奖学金的半决赛资格。尽管考生的种族和民族信息都没有公布，但民族—种族分类的粗略近似值可以通过一个简单的姓氏分析得到。所有这些得高分的准决赛参赛者的名字是公开的，可以合理地假定花名册上姓黄、阮、金和Dasgupta的可能是亚裔，那些姓Rodriguez、Fuentes、Ruiz和Vazquez的可能是拉丁裔，那些姓Levy、Cohen、Goldberg和Kaplan的可能是犹太裔）。该方法并不完美，但其惊人的结果仍极具价值。

(责编：于川)