聯合國與海外網邀中國最具創造力詩人共度世界詩歌日【3】

聯合國

聯合國教科文組織

問：聯合國在推進詩歌發展上有哪些行動？

聯合國教科文組織：聯合國教科文組織每年都會紀念一些在世界文化中產生巨大影響的詩人。教科文也鼓勵會員國，與地方和國家級的全國委員會，非政府組織以及公共和私營機構積極參與慶祝世界詩歌日的活動。

問：對詩歌的復興聯合國相關文化組織目前有什麼具體的動作嗎？您認為詩歌在目前人們的生活中處於什麼地位？

聯合國教科文組織：每年教科文都會圍繞詩歌日展開宣傳活動，目的是為了推廣詩歌的創作、閱讀和出版。1999年在對宣布世界詩歌日進行可行性研究時，教科文組織指出在媒體和廣大公眾中，還存在著拒絕認真對待詩人的傾向。但詩歌是社會和人類的一種需要，我們必須扭轉上述傾向。

問：布羅茨基說過類似的話，一個人最好的教育是詩歌教育。各位老師對此有何看法？我們問：今天需不需要一種詩歌教育，而這種教育並不僅僅是教我們誦讀古代的詩歌？

聯合國教科文組織：從教育層面，教科文組織鼓勵各學校把詩歌教育納入教學大綱。

春樹：我相信你對布蘿茨基的了解比我多。一個人要受教育，問題在於，誰來教呢？受什麼樣的教育？如果找不到合適的老師，隻能自己摸索著，邊學邊調整了。詩歌教育來教誰呢？也包括成年人嗎？用什麼方式呢？這都是需要考慮的問題。你的提議很值得深思呀。