所有女生宿舍實行封閉式管理、女生成績突然下滑精神恍惚需重點關注、加強教師心理輔導。昨天，教育部、公安部、共青團中央、全國婦聯四部門發布《做好預防少年兒童遭受性侵工作意見》，提出六位一體的保護中小學生工作機制。（9月25日《京華時報》)

　　自2013年5月8日海南萬寧發生一起小學校長帶女生開房事件以來，20天內至少有8起小學教師涉嫌猥褻性侵幼女案被曝光。從這個意義上說，“六位一體”保護學生，防止性侵有著積極的意義。然而，防性侵不能隻眼盯著“宿舍”。要知道，性侵並不是全部發生在“宿舍”，5月21日河南桐柏54歲小學教師楊某某就是在教室猥褻女生的。退一步說，即便是把女生宿舍打造得“固若金湯”，難道就能夠杜絕性侵發生嗎？答案是不言而喻的。

　　未經宿管人員許可，所有男性，包括老師和家長，一律不得進入女生宿舍。這看起來是將性侵的“隱患”都排除在外了。可這能不能真正做到？一般情況下，宿舍管理員是學校聘任來的。管理員也是要聽從學校的，如果是校長或是學校男性領導要進入女生宿舍，難道會去阻止嗎？從現實操作來看，這恐怕只是徒具形式。如果萬一有不法分子進入女生宿舍呢？如果一律把男性教師排除在外，也不利安全。另外，如果連男性班主任也無法到女生宿舍了解情況，顯然是不利於管理的。總而言之，防止性侵別隻想著如何“封閉管理”，這麼做，從本質而言是“閉塞管理”，反而不利於學校的管理。作一個假設，如果是校長想要性侵犯學生，隻憑學校的“封閉管理”也是擋不住的。

　　防性侵，一方面要對學生進行性安全教育。重點在於教育學生提高自我保護能力。這顯然也不能只是指望學校的教育。要知道，現在的學校仍然是搞應試教育，仍然是升學至上。而對學生的安全教育很費時間，因此，也多流於形式。這就需要社會對學生的性安全教育要有制度化，要有廣泛的渠道。另一方面就是加強懲罰力度。最高人民法院副院長黃爾梅日前要求各級法院，對於奸淫幼女、猥褻兒童、強迫未成年少女賣淫等嚴重侵害未成年人身心健康的犯罪行為，要堅持依法從重處罰，特別是對未成年人負有監護、教育、培訓等特殊職責的人員、國家工作人員實施性侵害未成年人犯罪的，進入學生宿舍強奸未成年人的，以及具有性侵犯罪前科的累犯，該重判的要堅決依法重判。如果此“要求”能夠得到切實執行，對於性侵潛在的“犯罪分子”也有一定的震懾力。

　　防性侵別隻盯著“宿舍”，否則極有可能揀了芝麻丟了西瓜。

(責編：張婷)