姜泓冰：教育才是真正的“一號工程”

　　一座投入上百萬元、建好還不到一年的希望小學，突然被強拆，變成了一座廢墟。原因是，它被劃進了當地政府“一號工程”，一項“計劃投資過百億元的旅游大項目”的征地范圍。

　　這起發生在湖南株洲市炎陵縣大院農場的拆遷事件，在當地某些官員的眼中，恐怕是當地經濟發展諸多大事中再尋常不過的細枝末節：一座鄉村小學，如何能與“百億元大項目”相提並論？而那些擔心孩子被遷到二三十公裡外小學而自發護校、抵制拆遷的村民，大約都是目光短淺、缺少大局意識的。

　　容我為護校的村民喝一聲彩。守護希望小學的舉動裡，有的是人民對於教育、對於文明延續的渴求，是朴素的科學發展觀的呈現。

　　至於讓希望小學為大項目騰地的做法，顯示的是一些地方執政者片面的政績觀、發展觀，以及缺少科學的管理思維與決策能力。事實上，大項目與鄉村小學並非不能兼得。在一個並不富裕的縣市，一座新學校建好即拆，上百萬元投入打水漂，實在讓人心疼。

　　根據最新報道，當地政府已就“拆校”事件進行了回應：誠懇接受媒體監督，反思在發展過程中統籌不夠、操之過急、工作不細等問題，並提出三大整改措施。

　　我們固然需要亡羊補牢式的事后糾偏，但更需要事先的縝密規劃與科學決策。否則，那些缺乏科學合理規劃，運動式、突進式發展的所謂“一號工程”，極易造成經濟發展與社會民生的“兩敗俱傷”，更會損害政府公信與權威。

　　要實現中國經濟的可持續發展和社會文明的穩定進步，教育才應是真正的長線“一號工程”。百年大計，教育為本，這不應成為一句空喊的口號。如果沒有對於教育的真正尊重與傾斜意識，便不能保証充足、公正的教育投入和教育資源的均衡分配，更不會有科學發展的未來。

(責編：張婷)