2013年高考在即， 912萬考生和家庭已經進入緊張狀態。他們有的開始吃不香，或睡不了覺。目的就是進入985， 211， 省重點大學。再不濟，混入一個打過雞血的專科學校，也是個保底的要求。

2008年，中國報考大學的人數達到頂峰。當年1050萬考生，錄取率為57%。比起1977年剛開始恢復高考時，是一個翻天覆地的飛躍。那年，有570萬人參加高考，而錄取率隻有4.8%。

可是，2008年以后，每年參加高考的人數急劇下降。2009年隻有1020萬，2010年為957萬，2011年為933萬，2012為915萬。今年，繼續下降到912萬。

然而，在報考人數不斷下降的情況下，實際招生人數卻不降反升。例如，2008年招收人數為599萬，2009年為629萬，2010年為657萬，2011年為675萬，2012年為685萬。高考的錄取率逐年增加，從2008年的57%， 上升到2012年的75%。可以說，隻要能夠進入考場的學生，隻要能夠拿起筆寫字的學生，幾乎就能進入大學。

這種靠提高錄取率來增加大學生人數的做法，跟打雞血沒有兩樣。大學的資源不斷的往清華，北大，985，211大學傾斜。其它大學的投入，幾乎就是全部靠套取學生的學費。

大學擴招，為許多望子成龍的家長找到送子女上大學的途徑。因為中國的人口多，就業壓力山大，沒有進大學，找到像樣的工作概率為零。

所以，進大學成為找好工作的獨木橋。這是千千萬萬家長的心病，他們寧可砸鍋賣鐵，省吃減用，也要送孩子上大學。

社會抓住家長和學生的致命弱點，從幼兒園開始，就給學生和家長下套。孩子不上好的幼兒園，母親沒有做胎教，孩子上好中學，好大學，幾乎就不可能。

可是，到了大學，教學質量如何？

我不說，大家都知道。現在，有多少所大學，真正的為了學生的質量著想？政治思想工作，道德教育，心理教育，都成了有名無實的怪物。集體的活動少了，體育和德育的教育少了，許多學生為自己的前途感到迷茫，不知如何是好。

另外，大學前的教育，就是背書，死記硬背，目的就是一個：高考。至於其它的綜合能力培養，實在是不敢苟同。

到了讀研究生，做論文的創新思想非常短缺，往往考試沒有問題，可是，遇到創造和創新的工作，就遠不如外國學生。

大學的學費，生活費，對許多家長，是很大的開支。如果讀完大學，又找不到工作，一個家庭，很容易陷入貧困而無法自拔。

大學生就業難，有諸多因素。

首先，大學擴招，不僅大學生到處都是，而且，大學生的平均質量，有明顯的下降趨勢。

其次，中國社會是一個分裂的社會。做公務員，進壟斷國企，都是大家拼命想進入的單位和職業。因為其它的單位和職業，尤其是私有的中小企業的工作待遇，實在比國有壟斷企業和公務員差別太多。

再次，中國開始進入拼爹的時代。有個好爹，成績再差，也能找到理想的工作，有的還可以迅速的升官發財。沒有好爹，除非成績真的忒好，否則，沒門。

上述的因素引起許多人，大學畢業，就是等於失業。說實在的，許多學生和家長，等到孩子大學畢業，才開始后悔：當初還不如不上大學。為何？

因為失業，意味著學費賺不回來，意味著4年的時間被賠了進去。更有甚至，一旦大學畢業，就把自己當成知識分子，而中國的知識分子很難接受干‘藍領’的工作。所以說，大學生的收入，可能沒有農民工高，就是這個道理。因為，失業的大學生，被社會，被自己逼迫得高不成，低不就。

為了解決大學畢業就失業的困境，國家必須認真考慮下面幾點。

首先，不要無休止的提高錄取率。把提高錄取率的能量，放在提高老師和大學的教育水平上來。

其次，加強職業培訓，增加培養技術工人的能力和數量。

再次，大力發展和支持中小企業，尤其是私人企業的發展，改善它們的競爭空間和利潤水平，不斷提高私有企業員工的工資水平，福利水平和工作環境。不斷縮小行業間的收入差別，尤其是國有企業和私有企業的差別。

上面三點，一方面是提高大學生質量，另方面是增加大學生的就業面和選擇職業的空間和途徑，同時，也是減少社會矛盾和收入差別的重要措施。

（注：本文轉載自“姚樹潔-網易博客”，作者觀點不代表本網立場。）