2013年05月31日09:42来源:海外网字号:
摘要:习近平对孩子们说:“首先我看我以什么名义好,都不合适,就以‘大朋友’的名义吧,六一儿童节快到了,以‘大朋友’的名义祝我们各位小朋友,祝我们全国的各族少年儿童节日愉快,六一儿童节愉快。” |
央视5月30日的《新闻联播》节目播出了“习近平与全国各族少年儿童代表共庆六一”的消息,其画面可谓别有一番味道,令人回味不已。
5月29日下午,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到北京市少年宫,同来京参加交流体验活动的全国56个民族、革命老区、灾区、患有先天性心脏病少年儿童和农民工子女,以及首都城乡少年儿童代表1600多人一起参加“快乐童年放飞希望”主题队日活动,并以一个“大朋友”的名义,祝全国的孩子们节日快乐。
当天下午15时,习近平来到北京市少年宫门前,身着民族服装的各族少年队员和首都少年儿童代表迎上前去问好,一名少先队员还为习近平系上了鲜艳的红领巾。习近平高兴地向孩子们问好,并同孩子们亲切地交谈。
透过画面,我们看到习近平沿途看到一些少年儿童正兴致勃勃地开展“趣味足球”、“跳花筋”、“抖空竹”等特色活动,便向孩子们挥手致意,并饶有兴趣地加入到孩子们中间,共同抖起“欢乐伞”。
值得关注的是,习近平因势利导,面带微笑对孩子们说,生活靠劳动创造,人生也靠劳动创造。你们从小就要树立劳动光荣的观念,自己的事自己做,他人的事帮着做,公益的事争着做,通过劳动播种希望、收获果实,也通过劳动磨练意志,锻炼自己。
习近平这些朴实无华的大实话,孩子们自然听得懂,听得进,记得住。这对于知识与身体同步成长的孩子们来说,有多么重要。学会学习,学会劳动,学会助人和搞公益,这就是习近平的殷切嘱托,必将成为孩子们终身受用的精神食粮。
我们注意到,习近平对孩子们说了最能开启心智、最能鼓舞童心的话语。他说,想象力、创造力从哪里来?要从刻苦的学习中来。知识越学越多,知识越多越好,你们要像海绵吸水一样多学习知识。既勤学书本知识,又多学课外知识,还要勤于思考,多想想多问问,这样就能培养自己的创造精神。
在交流体验活动高潮迭起时刻,一些残疾儿童正在玩“蚂蚁搬家”等游戏,习近平勉励他们自立自强,在社会关怀下健康成长。人们发现,一颗心愿树上挂满了孩子们的心愿卡,一些来自革命老区的少年儿童和农村留守儿童、进城务工人员随迁子女向习近平诉说了自己的心愿。习近平边听边频频点头,并说我此刻的心愿就是你们都心想事成。
交流体验活动接近尾声,习近平牵着孩子们的手,来到大厅中央,观看各族少年儿童“手拉手心连心”的联欢活动,为他们的文艺表演鼓掌加油。习近平对孩子们说:“首先我看我以什么名义好,都不合适,就以‘大朋友’的名义吧,六一儿童节快到了,以‘大朋友’的名义祝我们各位小朋友,祝我们全国的各族少年儿童节日愉快,六一儿童节愉快。”
“看到我们这些孩子们阳光灿烂的笑容,我觉得你们就是祖国的未来,祖国的希望,对你们应该说点什么话呢?自古英雄出少年,长江后浪推前浪,希望你们有志向,有梦想,三点期望:爱学习、爱劳动、爱祖国,比较好记,大家做得到吗?”习近平不无感慨地问在场的孩子们。
此时,围拢过来的孩子们脸上挂满了笑容,异口同声、胸有大志地回应道:“做得到。”“做得到”,这是孩子们的承诺,更是响应党的召唤的坚定声音。不过,孩子们“做得到”,关键在于我们的党和政府首先要为孩子们“做得到”提供服务和保障。
目前,少年儿童的发育、成长还面临不少困难和问题。比如:如何解决科学育儿在家庭的落实,以合格父母及监护人的资格承担生育、养育、教育新生代,使其拥有独立健全的人格,长大能够成为对家庭、对社会有用的人等问题,显得非常紧迫和重要。
比如:如何解决孩子们就地就近上亲子园、幼儿园,上小学、上中学,接受最好的教育、最安全的教育,尤其是在农村巩固普及义务教育成果,让所有的适龄儿童和少年有学上、有书读,不输在人生成长路上的问题,显得非常紧迫和重要。
比如:如何解决农村滞留少年儿童、城市流动人口子女、贫困家庭孩子,不因父母外出打工、不因家境不好而辍学的问题,以及落实同城同待遇,让这些孩子享受同等同样的教育等问题,显得非常紧迫和重要。
习近平以“大朋友”的名义祝孩子们节日快乐,寓意深刻,深意无限。年年庆六一,今年有不同。“大朋友”挽起小朋友的手,中国就有希望。(文/薛宝生)