2013年05月31日09:42來源:海外網字號:
摘要:習近平對孩子們說:“首先我看我以什麼名義好,都不合適,就以‘大朋友’的名義吧,六一兒童節快到了,以‘大朋友’的名義祝我們各位小朋友,祝我們全國的各族少年兒童節日愉快,六一兒童節愉快。” |
央視5月30日的《新聞聯播》節目播出了“習近平與全國各族少年兒童代表共慶六一”的消息,其畫面可謂別有一番味道,令人回味不已。
5月29日下午,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平來到北京市少年宮,同來京參加交流體驗活動的全國56個民族、革命老區、災區、患有先天性心臟病少年兒童和農民工子女,以及首都城鄉少年兒童代表1600多人一起參加“快樂童年放飛希望”主題隊日活動,並以一個“大朋友”的名義,祝全國的孩子們節日快樂。
當天下午15時,習近平來到北京市少年宮門前,身著民族服裝的各族少年隊員和首都少年兒童代表迎上前去問好,一名少先隊員還為習近平系上了鮮艷的紅領巾。習近平高興地向孩子們問好,並同孩子們親切地交談。
透過畫面,我們看到習近平沿途看到一些少年兒童正興致勃勃地開展“趣味足球”、“跳花筋”、“抖空竹”等特色活動,便向孩子們揮手致意,並饒有興趣地加入到孩子們中間,共同抖起“歡樂傘”。
值得關注的是,習近平因勢利導,面帶微笑對孩子們說,生活靠勞動創造,人生也靠勞動創造。你們從小就要樹立勞動光榮的觀念,自己的事自己做,他人的事幫著做,公益的事爭著做,通過勞動播種希望、收獲果實,也通過勞動磨練意志,鍛煉自己。
習近平這些朴實無華的大實話,孩子們自然聽得懂,聽得進,記得住。這對於知識與身體同步成長的孩子們來說,有多麼重要。學會學習,學會勞動,學會助人和搞公益,這就是習近平的殷切囑托,必將成為孩子們終身受用的精神食糧。
我們注意到,習近平對孩子們說了最能開啟心智、最能鼓舞童心的話語。他說,想象力、創造力從哪裡來?要從刻苦的學習中來。知識越學越多,知識越多越好,你們要像海綿吸水一樣多學習知識。既勤學書本知識,又多學課外知識,還要勤於思考,多想想多問問,這樣就能培養自己的創造精神。
在交流體驗活動高潮迭起時刻,一些殘疾兒童正在玩“螞蟻搬家”等游戲,習近平勉勵他們自立自強,在社會關懷下健康成長。人們發現,一顆心願樹上挂滿了孩子們的心願卡,一些來自革命老區的少年兒童和農村留守兒童、進城務工人員隨遷子女向習近平訴說了自己的心願。習近平邊聽邊頻頻點頭,並說我此刻的心願就是你們都心想事成。
交流體驗活動接近尾聲,習近平牽著孩子們的手,來到大廳中央,觀看各族少年兒童“手拉手心連心”的聯歡活動,為他們的文藝表演鼓掌加油。習近平對孩子們說:“首先我看我以什麼名義好,都不合適,就以‘大朋友’的名義吧,六一兒童節快到了,以‘大朋友’的名義祝我們各位小朋友,祝我們全國的各族少年兒童節日愉快,六一兒童節愉快。”
“看到我們這些孩子們陽光燦爛的笑容,我覺得你們就是祖國的未來,祖國的希望,對你們應該說點什麼話呢?自古英雄出少年,長江后浪推前浪,希望你們有志向,有夢想,三點期望:愛學習、愛勞動、愛祖國,比較好記,大家做得到嗎?”習近平不無感慨地問在場的孩子們。
此時,圍攏過來的孩子們臉上挂滿了笑容,異口同聲、胸有大志地回應道:“做得到。”“做得到”,這是孩子們的承諾,更是響應黨的召喚的堅定聲音。不過,孩子們“做得到”,關鍵在於我們的黨和政府首先要為孩子們“做得到”提供服務和保障。
目前,少年兒童的發育、成長還面臨不少困難和問題。比如:如何解決科學育兒在家庭的落實,以合格父母及監護人的資格承擔生育、養育、教育新生代,使其擁有獨立健全的人格,長大能夠成為對家庭、對社會有用的人等問題,顯得非常緊迫和重要。
比如:如何解決孩子們就地就近上親子園、幼兒園,上小學、上中學,接受最好的教育、最安全的教育,尤其是在農村鞏固普及義務教育成果,讓所有的適齡兒童和少年有學上、有書讀,不輸在人生成長路上的問題,顯得非常緊迫和重要。
比如:如何解決農村滯留少年兒童、城市流動人口子女、貧困家庭孩子,不因父母外出打工、不因家境不好而輟學的問題,以及落實同城同待遇,讓這些孩子享受同等同樣的教育等問題,顯得非常緊迫和重要。
習近平以“大朋友”的名義祝孩子們節日快樂,寓意深刻,深意無限。年年慶六一,今年有不同。“大朋友”挽起小朋友的手,中國就有希望。(文/薛寶生)