日前，湖北鐘祥回應“家長圍堵監考老師事件”稱，考生遭監考老師非禮之說純屬謠言。鐘祥市教育部門表示，發生圍堵事件是有考生感覺自己沒考好，情緒波動較大所致﹔但有監考老師反映，圍堵事件與今年嚴查高考舞弊有關——鐘祥三中是藝術體育考點，所有監考老師都來自外地，監考老師收繳了一些考生的通訊工具和作弊器材，引起部分考生不滿，一些家長遂制造非禮謠言並借此鬧事。

幾乎每年都有一些地方因高考舞弊而“出名”，廣東電白、吉林鬆原、貴州鬆桃等地皆是如此。但像湖北鐘祥這樣屢次出現集體舞弊，甚至讓人覺得高考舞弊已成當地某種“傳統”的地方，還真不多見。檢索媒體報道，湖北鐘祥曾多次與“集體舞弊”這個詞聯系在一起。最近一次是在2011年，鐘祥市的職業高中藝體考點、二中理科考點因出現大量雷同試卷，被湖北省考試院給予黃牌警告。

另有報道稱，一些外地的監考老師還沒到鐘祥，就已收到各種請吃飯和送禮的短信﹔還有監考老師因沒收考生違規攜帶的手機，遭到了考生家長的毆打和威脅﹔此外，有考生稱考前曾想花錢找老師訂答案……綜合這些信息判斷，正是今年首次實行異地監考，挑戰了當地舞弊成風的“傳統”，最終導致了圍堵沖突。

高考舞弊與一般的舞弊不同，隻要發生一起弊案，一般都涉及集體作案。從進考場前的安檢，到現場監考，再到考場巡視，隻有將每個環節都“打點”妥當，舞弊的企圖才能得逞。從已曝光的案例來看，很多舞弊案都呈現出高科技、組織化作案的特點，一些學校領導和老師，甚至將協同考生舞弊當作了一種灰色產業。從這個意義上講，追求高考公平公正，重拳打擊高考舞弊的惡劣“傳統”，固然需要加強考場監控、屏蔽無線電等“技防”手段，但更重要的是加強“人防”。

具體來說，要依法依規嚴懲參與高考舞弊的當事人和相關責任人，增加高考舞弊的違規違紀成本﹔還要進一步建立和完善科學而嚴格的監考制度，讓監考環節的每一個“把關人”都恪守職責，進而降低高考舞弊事件發生的概率﹔此外，還要引導廣大考生和家長放棄僥幸心理，樹立“誠信高考，公平競爭”的意識。

（京華時報特約評論員湯嘉琛）