香港《文匯報》6月21日文章，原題：太空授課是生物的科普和國民教育 “神十”航天員王亞平6月20日在天宮一號內以電視直播的形式，進行中國首次太空授課。這次太空授課既是一次生動的科普教育，激發青少年的科學精神和探索熱情，也是一堂別開生面的國民教育，讓青少年感受和分享國家的發展和強大。

　　航天科技一向給人的印象是深奧神秘、高不可攀，隻有科學家和航天員才能參與的尖端科學活動。20日王亞平在太空生動直觀的示范以及航天員與青少年天地互動的交流，透過電視畫面的傳播，讓青少年和普羅大眾從航天的旁觀者變成了參與者，令中國的航天事業演變成為一個全民參與的活動。從電視畫面所見，不少學生踴躍向航天員發問，說明此次太空授課成功激發青少年對太空的向往，對科學探索的熱情。

　　由於社會商業化、功利化，拜金主義大行其道，需要付出汗水和心血的科技精神卻被忽略了。因此，如今更需要大力提倡科學精神，從小培養青少年對科技的興趣，讓他們自覺樹立遠大的夢想，立志為國家科技事業發展作貢獻，這不僅拓寬青少年的發展空間，更是有利於提升民族質素、國家實力的千秋大計。

　　太空授課除了傳遞科普教育外，還是一次展現民族自豪感的國民教育。2005年美國航天員就在“奮進”號太空穿梭機內講授人類史上的“太空第一課”。如今，中國航天員也能在太空授課，說明中國經過數十年的努力探索、自強不息，科技進步突飛猛進，已然躋身世界航天大國的行列，中國人正日益自信地屹立於世界民族之林。此次太空授課讓學生們感受到祖國的強大，感受到祖國的偉大，必然提升學生的愛國主義情感。