董振華：哲學研究中的黨校意識

    黨校是宣傳研究馬克思主義理論的陣地，樹立強烈的黨校意識和強烈的責任意識，注重發揮黨校優勢，是每位黨校人肩負的歷史使命和歷史責任。

    牢固樹立政治意識。堅持“黨校姓黨”，發揮其陣地熔爐作用。既不能把一般學術問題簡單政治化，更不能把嚴肅的政治問題等同於學術問題，既要學習高校、社科院注重學術性研究的經驗，更重要的是要發揮注重宣傳性、實踐性、對策性研究的優勢。

    牢固樹立問題意識。每個時代都有屬於自己的問題。理論研究的目的全部在於應用，在於指導現實的實踐，這就需要針對現實中的重大問題進行深入思考，以理論創新引領實踐創新。馬克思主義中國化的進程是馬克思列寧主義與中國革命、建設具體實踐相結合的過程，其間，理論與實踐結合並不斷展開、深化、發展與創新，馬克思主義正是在實踐中展現其魅力，在解決實踐矛盾中豐富自己的理論內蘊，在拓展社會實踐領域與回答實踐不斷提出的問題中得以開放性地發展。黨校正好處於理論與實踐的結合部，我們背靠整個理論界，而面對著來自各個實踐領域的各級領導干部，以及他們帶來的各種重大現實問題。堅持理論聯系實際，同時從問題著眼對理論本身進行反思，這正是黨校哲學社會科學研究的最有利的生長點，因此，我們黨校系統應力求在這個方面形成自己的優勢和特色。

    牢固樹立學科意識。黨校系統的哲學工作者對於黨和國家的事業負有重要使命，我們必須以對黨和國家事業的責任感和對黨校事業發展的使命感，深入推進黨校系統哲學理論的學科建設和理論創新工作，這就要求哲學工作者在具備廣博的哲學社會科學知識的同時，還要具備專業化的學科支撐。打鐵還需自身硬，多讀書，尤其是多讀經典，才能夯實學術根基。

    牢固樹立大眾意識。馬克思說過：“理論一經掌握群眾，也會變成物質力量。”我們的研究成果要為廣大群眾所接受，必須樹立大眾意識，深入群眾，調查研究，把脈真實生活，聆聽大眾心聲，深度思考分析﹔同時，還要以喜聞樂見的形式，用通俗易懂的大眾話語讓人輕鬆理解。立足於實踐開展研究，在生動的實踐中形成思想，在現實的問題中凝練語言和文字，用群眾的語言表達思想，我們的講話和文章才可以有的放矢，體現群眾意願，引起群眾共鳴，激發群眾干勁。理論工作者應當走出機關，深入基層，在實際生活中“望聞問切”，在群眾的創造中汲取營養，使我們的思想和語言體現時代要求，符合實際情況，能夠解決問題。

(責編：張婷)