如何解決群眾反映強烈的突出問題

　　開展教育實踐活動，目的就是要在解決黨性黨風問題上取得突破。這次活動為時一年，具體到一個地方或單位也就三個來月，不可能一下子就把所有矛盾和問題都解決掉。因此，中央決定把這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。為什麼要聚焦到“四風”上呢？因為這“四風”看得見、摸得著，是當前作風建設中最具普遍性的問題，是老百姓直接看在眼裡的，反映最為強烈的問題，也是迫在眉睫、非解決不可的問題。

　　集中解決“四風” 問題，既要觸及思想靈魂，又會涉及具體問題。在教育實踐活動中，應著眼於自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高，貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對與民爭利、損害群眾利益的不正之風和突出問題進行專項治理，切實解決作風不實、不正、不廉的問題，使廣大黨員干部的作風有一個大的改觀。

　　一是認識到位。思想是行動的先導，認識不深刻，行動難持久。必須充分認識“四風”問題的嚴重性和危害性，“四風”問題違背黨的性質宗旨，是損害黨群干群關系的重要根源，任其蔓延開來，黨就會失去血脈、失去根基、失去力量，后果不堪設想。應當看到，中央對改進作風的態度是嚴肅的、決心是堅定的，人民群眾對這次活動也抱有很高的期待。每個黨員干部都應在思想上警醒起來，堅決克服輕視的思想、觀望的心理、敷衍的態度，甚至與己無關的想法，以“戰斗的姿態”投入到教育實踐活動中來。

　　二是動真碰硬。世界上怕就怕“認真”二字， 共產黨就最講“認真”。解決“四風”問題，重要的是對准焦距、找准穴位、抓住要害、敢於交鋒。必須按照以整風精神開展活動的要求，敢於拋開面子、揭短亮丑，把問題一一找出來，真正號准血脈、找到病灶。應抓住主要矛盾，什麼問題突出就著重解決什麼問題，什麼問題緊迫就抓緊解決什麼問題，制定整改任務書、時間表，拿出符合實際、針對性強的舉措。發揚“釘釘子”精神，以持之以恆的態度和鍥而不舍的韌勁，打持久戰、啃硬骨頭，一個問題一個問題解決，真正取得實實在在的成效。不論哪個環節，都不能避實就虛、避重就輕，防止查找問題蜻蜓點水、剖析原因隔靴搔痒、整改落實雷聲大雨點小。

　　三是領導帶頭。俗話說，“領導帶頭，萬事不愁”。“四風”問題主要存在於領導機關、領導干部中。如果領導不給力，把規定當成“手電筒”，隻照別人不照自己，或者自己害病，讓下邊吃藥，又如何讓人心服口服、真轉實改？正所謂，“喊破嗓子，不如甩開膀子”，說一千道一萬，不如做出樣子給人看。2013年6月22日至25日，中央政治局召開專門會議，對照檢查落實中央八項規定的情況，討論研究了加強作風建設的措施和制度，給全黨起到了示范帶動作用。每個領導干部都應以普通黨員身份參與到教育實踐活動中去，把自己擺進去，力爭認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌。自覺接受監督，說到的就要做到，承諾的就要兌現，一級做給一級看，推動作風問題的真正解決。

　　四是強化監督。改作風決不能“自說自話、自彈自唱”，搞內部封閉循環，而應當開門搞活動、開門接受監督。應加強群眾監督，提供多種平台，暢通群眾反映問題的渠道，始終做到讓群眾參與，讓群眾評價，讓群眾檢驗，使教育實踐活動成為群眾支持、群眾滿意的民心工程。加強督促檢查，及時發現和糾正活動中出現的問題，提出符合實際的目標要求和辦法措施。加強輿論監督，發揮好新聞媒體特別是新媒體的作用，營造濃厚氛圍，推動形成祛歪風、樹良風的社會正能量。

(責編：張婷)