2013年07月10日07:38來源:中評社字號:
摘要:如果一個孩子找尋不到自己獨有的樂趣將意味著他可能會變得過度依賴。這樣的孩子會在自我認知上存在困難。對夏令營等活動的過度依賴將對培養孩子重要的創新技巧和領導能力造成很大的阻礙。 |
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中評社香港7月10日電 又到了讓孩子們欣悅歡騰的暑假時節。每到這段時間,各種琳琅滿目的暑期夏令營的廣告便會輪番上陣:英語夏令營、野外拓展夏令營、親子夏令營、天文科學夏令營等等層出不窮。據瞭解,近年來,盡管夏令營的參營費用總體呈上漲趨勢,但夏令營的招生卻愈見火爆,且呈現出愈來愈低齡化的趨勢。
隨著“報個夏令營過暑假”的做法越來越普遍,掏了腰包的家長們對夏令營的教育意義也倍加關注。近日,康奈爾大學醫學院心理學助理教授佩吉·德雷克斯勒教授(Dr.Peggy Drexler)在《赫芬頓郵報》(The Huffington Post)撰文稱,夏令營活動雖然有眾多值得稱道的好處,但是不可忽略的是,它也有很多弊端,家長不應過度安排孩子的假期,適度地給予孩子自由的空間才是正確的做法。文章編譯如下:
在未來數月,據美國國家夏令營聯盟(National Camp Association)的統計,(這個暑假)將有超過600萬兒童參加暑期夏令營,而其父母將支付平均每周約2500美元的參營費用。夏令營活動的確有非常多值得稱道的好處:它鼓勵孩子們更加獨立,讓他們喜歡上戶外運動,並學會在新的環境下怎麼交朋友。除此之外,它還可以在當下由高科技驅動的世界中向孩子們提供一個可貴的間歇。在夏令營中,孩子們能夠很快明白,原來在沒有網路的情況下,仍舊有很多事情可以做,這著實是一堂有力而寶貴的課。
但是,有沒有想過或許度過一個什麼都不做的暑假對孩子才是最好的?
家長將孩子的生活安排得過滿是個很難打破的習慣。夏令營很好地適應了美國家長的這個模式。但是,在很多情況下,夏令營剝奪了孩子們本可以“自由玩樂”的權利。對於那些不能夠自娛自樂或者獨處的孩子(現在這樣的孩子比以往任何時候都多)夏令營則成為了一個很好的依賴。那麼,有比這更好的方案嗎?不妨考慮向孩子們提供一段傳統的而又有助想像力培養的自由時間。這段沒有被家長限定、剝奪的時間,可以讓孩子們可以自由尋找他們的興趣所在。
並不是大多數的孩子都天生具有自給自足的能力。他們需要被教會如何和自己相處。“自處”到底意味著什麼,感覺怎麼樣——這種認知應該是家長特意而多次地傳遞給孩子的。然而,在上學期間,孩子的時間被常規的課程、課后運動及活動列表排得滿滿的,這樣的環境並不能向孩子提供一個很好的平台讓他們學習如何自處或找尋自己獨有的樂趣。但是,這種能力不僅僅是有益的,而且是必不可少的。